第一次听这句话，是我还在小学就读的时候，当我们听到这句话时，非常的不服气，我们偏不信。事实上，我们那一届真的很不错，后来这位老师也说，我们确实比前几届学生好很多
。
   后来在我当上老师后，这句话就听多了。我不以为然，因为我就是曾经被说过的一届不如的那一届。何况刚当老师的我，何来一届又一届的比较呢？

    可是最近，当这句话再在耳朵响起时，我保持沉默。我问着自己，现在孩子怎么了？怎么会这样？作业没做，照样课间疯玩，老师批评，全无知错的意识，即使你对他吐沫横飞，它照样我行我素，而其它的学生就如看好戏一般，看到好看的，哄堂大笑。换种方式，好言相劝的骗孩子吧，效果又是及其短暂的。难道我就这样一直周而复始的哄着她吗？我有时侯，真的忍不住想吼：你们是在为我读书吗？

    真不知道，现在的孩子把学习当做什么，又把学校当成什么地方，把老师看做什么？

    最近看到网上的一段三位女学生殴打另一位女生的视频，虽然只有一分钟，实则我觉得相当的漫长，长的让人有些压抑，那些还是学生吗？还是女学生吗？

    是我们落伍了吗？我总觉的现在用以前的那些老方法，似乎已经不管用了，以前的孩子还是怕老师的，现在的孩子对老师都不怕。

    老师们，一起讨论一下，你们有这样的困惑吗？

也不要想的太消极,对他们用成人的要求显然太苛刻,毕竟他们还是些孩子!用新课程理念讲就是孩子是成长中的人,是应该允许有错误发生的...教师这样想自然会心态平和的多!至于"作业没做，照样课间疯玩，老师批评，全无知错的意识，即使你对他吐沫横飞，它照样我行我素，而其它的学生就如看好戏一般，看到好看的，哄堂大笑。换种方式，好言相劝的骗孩子吧，效果又是及其短暂的。"的现象有有何稀奇?他们就是需要教师不断地教育,当然包括训斥,劝说等多种教育手段相结合,使他们逐渐明事理,逐渐成长!所以,教育与"累"字应该是可以画等号的,不过想想累后还有乐,教育成功的喜悦是最幸福的!或者这样说:教育=累+快乐!

是的，有时候总觉得这届学生不如上一届，可是一年下来，只要学生有点进步就知足了，有时候，我们教师也要苦中作乐，学生就是学生，他们不可能完全理解老师的想法、做法，我们只要慢慢引导，做我们该做的。。。。。

顶一个！我也有同感。