低年级骗,高年级斗智

曾经有个学生在和我聊天的时候说他们不喜欢吼叫的老师，认为这样的老师是无用的。当时我听了无语，真的很矛盾。

请问你一节课能停下来看多少次？有的学生让你都不知道说他什么好，他们总是能把你气得心疼，你又该怎么办呢？

软硬兼使!!!!!

我是很凶很凶的  他们乖的话会很幸福 不乖 我会整的很惨

晕 他要知道不好意思 他就不会捣蛋了  哪些差生捣乱的行为就是要引起别人的关注
方法一：先严厉批评+再平等交流进行说服教育+给予肯定+提出期望
我以前有个学生就这样 老师影响我教学  后来我发现他喜欢上体育课 我就取消他的体育课作为惩罚
告诉他 干扰别人是错误的行为 并自己体验这样的痛苦后果

当然这个得因人而异  有的孩子 适宜鼓励 嘉奖
我也有过这样的学生  死不悔改  甚至产生逆反心理 跟我做对
后来我每节课 先发个小星星  给他  先肯定他 大大家说 今天他的表现肯定很好  老师先奖励他

我觉得应该先从最捣蛋的孩子抓起,狠狠地批评教育他,把他收服帖,这样其他学生就怕你,有点不敢了

当他们遵守纪律,认真听话时,你可以同他们做游戏,拉近师生距离,增加趣味性,要软硬兼施

大家说的很有道理  可是实施起来 需要时间哦