以下是引用jessie_hua在2005-10-17 18:06:23的发言:谢谢小衣,我今天也是用看图,听录音的方法来学习课文的,问几个问题,但是听了一遍能回答的学生很少,时间又不允许听很多遍,只有自己帮着学生一起回答.遇到生词就重点教,然后才看书跟着录音读,但发现有的差生根本不跟着动,只有好的学生才跟着你的思路走.
听了一遍就可以回答问题的肯定很少.为什么觉得时间不允许呢?你安排了一节课把所有A上完吗?
我是把A分两节课上,一句一句解决问题,一句长的话,是反复听了有5-10遍,比如:We need some chocolate, some flowers and a vase.请无数的人来重复,特别是差生.在重复的时候,还特别强调这句话的语音语调. |