我也让学生背的，实在背不出来的，我让他读的很熟，我说中文，他能说出英文．

对于一般学生，要求背诵，并且默写。
后进生要求能熟读，但单词词组必须会默写。
实在很差的，只要求四会内容掌握。

我接的班级，呵呵，不谈背了，就是读，也没几个。主要是3到5年级没重视，如今特然重视了，可也学不好了

我认为可以有选择的背诵，比如说Ｅ部分．对于学习优秀的学生可以要求背诵Ａ部分．

该背还是要背

看看你们老师,真够辛苦的.我小孩所在的学校班级,期末统考均分在93分.英语学习,在校掌握要领,在家复习巩固吧.

要求背诵A部分，个别差的只能要求会读。默写课文，有困难。只可以默重点句子，整篇默还需要有勇气。

要求背，个别只要求会读。默写课文，不敢。

呵呵幸好我的班是自己带上来的，班级很烂的学生也有，也默出来了:)

我认为，对大部分学生而言，课文A部分应该要求背，这有助于培养他们的语感，对于应试也有好处，但是对于个别同学，硬要让他们背那是肯定是不行的，他们连读也读不成文，要背谈何容易。我给了这样一个方法，实在不行要把课文的第一段背出来，再者就是要把课文连读三遍，以算过关。也算是对不同层次的学生给予不同的学习要求吧！