Tuesday  四年级班上有一位学生，开学后的两次回家作业都没有完成，而且星期三的课堂作业抄写也没有完成。大怒。下午3：45左右，我让他在办公室补作业。我在旁边批改学生的练习册。突然办公室门口，传来大吼：“老师，我对你说，如果超过5点钟，你帮我送回来！”好委屈呀。办公室里的同事都为我抱不平。这次总算忍住了没有流泪。呵呵，是不是，大一岁了，要坚强一些了。我不知道！
　　Friday   我在这一周里，五年级上了三课时，今天刚把A部分讲完。中午，就有好几个学生来背诵了。大喜。一时高兴，都给他们打了个笑脸（９８分以上）没想到放学之前，就有十几个学生来背书了。唉，我的小礼物呀！（我的方法和很多老师的方法一样，采用精神和物质奖励双结合，效果不错的，不过要有５个笑脸才可以换一颗星，有５颗星才有礼物）不过，我还是很高兴地给他们打分，画笑脸。

Tuesday  四年级班上有一位学生，开学后的两次回家作业都没有完成，而且星期三的课堂作业抄写也没有完成。大怒。下午3：45左右，我让他在办公室补作业。我在旁边批改学生的练习册。突然办公室门口，传来大吼：“老师，我对你说，如果超过5点钟，你帮我送回来！”好委屈呀。办公室里的同事都为我抱不平。这次总算忍住了没有流泪。呵呵，是不是，大一岁了，要坚强一些了。我不知道！
　　Friday   我在这一周里，五年级上了三课时，今天刚把A部分讲完。中午，就有好几个学生来背诵了。大喜。一时高兴，都给他们打了个笑脸（９８分以上）没想到放学之前，就有十几个学生来背书了。唉，我的小礼物呀！（我的方法和很多老师的方法一样，采用精神和物质奖励双结合，效果不错的，不过要有５个笑脸才可以换一颗星，有５颗星才有礼物）不过，我还是很高兴地给他们打分，画笑脸。