简安
发表于 2005-10-21 18:49:00
还有一个是,踩地雷。做法是,教师将所有的新授单词卡片或图写在黑板上,告诉学生某个单词是地雷,当碰到这个单词就不能读出来。然后让学生整体朗读,当学生不注意将地雷的那个单词读出时就告诉他踩到地雷了,全班说嘣。这方法可集中学生的注意力。提高朗读效果。
另一个叫警察抓小偷。就是让一学生站在讲台上背对全班,教师将持有新授单词的卡片或图片藏到某学生的课桌中,然后让那位学生去寻找卡片在哪,当那位学生下来寻找时其余的同学一起将单词朗读出来,当寻找者离卡片越近时,朗读的声音越响,反之越小。 |
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