U7《一课一练》反思：
   本单元的《一课一练》针对本单元的句型操练的较多的，现在进行时的通病，不是漏掉be动词，就是忘加ing。让学生自己订正，学生也能发现问题，就是做的时候就完全不注意了。用适当形式填空，考察的知识点较多，如现在进行时，can 句型，like doing， would like to do，这些知识的同时出现，大部分学生找不到方向。尽管提醒，要找关键词，但是学生还是凭感觉。归根到底，还是知识掌握的不牢固，希望通过后面的反复操练，会好起来。

5A U8BC部分反思：
   第八单元开始接触一个全新的句型，那就是have和has的用法。B部分的单词并不难，课前布置了学生预习单词，针对学生的预习情况，对学生学习困难的单词进行重点教学。较难读的telescope,towel.接着C部分的句型，学生对have,并不陌生。在巩固单词环节，我即把I /we / they /you have---的句型一并练习。至于has的引出，我则用了I have a telescope.but Mike ---a stove.学生自然说成了have，针对这一表达错误，我正好引出has 教学，并通过chant 帮助学生区分have和has的用法差异。

非常感谢啊！~~~~~~~~~~~~~~

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一直跟随，严重期待第七单元的教案。

真的学习到了很多东西，谢谢