以下是引用ShenSan在2005-10-10 16:54:09的发言：
呵呵，其实，有时候想如洛尘他们一样长篇大论一下，可是，不知道如何表达自己的思想了，现在，笔拙得很哟！

呵呵呵呵呵呵
我是调侃呢!

感谢一苇可航的支持，谢谢！
的确我现在已经发现一个不足，那就是倒装的不足，它并不能帮学生太多忙，所以我及时调整，发现找疑问词更容易让学生理解，他们很容易找到疑问词，然后只要把疑问词放在句首，就不会翻译错了。而且我现在也越来越发现语感的重要性，今天把李阳的疯狂英语推荐给了学生，并且把他的两句名言介绍给了学生“为了一句地道的英语，我就有听一百遍录音带的决心，就有复述一百遍的恒心，就有狂喊一百遍的痴心。”  “重复十遍就能记住的，一般是神经病；重复一百遍能记住的，是天才；重复一千遍才能记住的，是你我这样伟大的普通人！我们从小学母语，每一个句子是重复了无数次的，所以我们学会了说汉语！”效果很明显，现在让他们讨论，不再是会说了他们就不高兴说了，而是给他们五分钟，他们会把两个简单的句子说得很响，反复的练，直至能将它脱口而出，往往我打了手势他们还不想停下来。虽然只是简单两句话，但他们已知道到底什么才是真正的会说，是要靠课后去操练一百遍、一千遍，即使只是简单的How are you ?What's your name ? 要能脱口而出，最关键的是能把它内化为一种工具，与外国人交流的工具，而不是会说却不敢说，只有练到我对一句问话该如何回答已成了条件反射，那才是真正掌握了，学会了用英语思考。感谢李阳老师 Thank you very much ,Mr Li .

还有哦，今天开会校长表扬了我们班。因为在她一次对早自修的巡视中，只有我们班在老师还没有来的情况下（还很早，才刚7点，早自修还没开始，老师还没到校，学生已经来了）全班都很自觉、认真、整齐的在领读学生的带领下在早读，远远就听到整齐的读书声，而且走进教室，每个学生拿书的姿势都一致，拿在手中，很整齐，特别表扬了我哦。很开心。

以下是引用莫也在2005-10-10 18:15:51的发言：还有哦，今天开会校长表扬了我们班。因为在她一次对早自修的巡视中，只有我们班在老师还没有来的情况下（还很早，才刚7点，早自修还没开始，老师还没到校，学生已经来了）全班都很自觉、认真、整齐的在领读学生的带领下在早读，远远就听到整齐的读书声，而且走进教室，每个学生拿书的姿势都一致，拿在手中，很整齐，特别表扬了我哦。很开心。
真的为你高兴！欢迎你经常来这里和大家一起分享你的快乐或者伤感，收获或者失落．

今天感觉很累，身和心都很累。以前即使生病，但因为是在做自己喜欢的事，所以再苦也能忍受，可今天回家的时候，想到自己还要去买布置班级的材料，书橱的锁坏了，还要去买零件，回家还得给家长发今日家作的短信，我突然好想放弃，白天忙了一天，上午赶着批了一天作业，下午赶着布置教室的班风、班级公约的张贴，还有让学生自己回去画一些挂在教室的画，一边担心自己的喉咙已经哑也好久，会不会真的哑掉，走在路上，我突然想：如果时间就这样停住多好，让我哪儿也别去，就这样不断的走着，什么也别想，不要去想还有什么等着我，还没做，也别去想，回家了，刚会走路的儿子是不是又要缠着我，开店的老公是不是又要我去陪他，如果一切就这样停止，让我能一个人呆会儿该多好！我已经好久没有这种想逃的感觉了，没想到今天我会想逃，这都不象自己了。

以下是引用莫也在2005-10-11 18:04:18的发言：
今天感觉很累，身和心都很累。以前即使生病，但因为是在做自己喜欢的事，所以再苦也能忍受，可今天回家的时候，想到自己还要去买布置班级的材料，书橱的锁坏了，还要去买零件，回家还得给家长发今日家作的短信，我突然好想放弃，白天忙了一天，上午赶着批了一天作业，下午赶着布置教室的班风、班级公约的张贴，还有让学生自己回去画一些挂在教室的画，一边担心自己的喉咙已经哑也好久，会不会真的哑掉，走在路上，我突然想：如果时间就这样停住多好，让我哪儿也别去，就这样不断的走着，什么也别想，不要去想还有什么等着我，还没做，也别去想，回家了，刚会走路的儿子是不是又要缠着我，开店的老公是不是又要我去陪他，如果一切就这样停止，让我能一个人呆会儿该多好！我已经好久没有这种想逃的感觉了，没想到今天我会想逃，这都不象自己了。
说实话，今天我也不在状态，今天一口气上了五节课，三年级有个数学老师没在。可能课多了，也可能是今天心情不太好。于是，上课时的激情不够了，其中下午的第二节课基本就是混过去的。现在想想，真的好不负责任了哟。
其实，人嘛，不是机器，总会累了，痛了，苦了，……但，我想，我明天去时，心情也可能会非常好，状态也可以非常佳！

就如《飘》中斯佳丽所说：“Tomorrow is another day !”谢谢你的安慰，现在我对这个网似乎感情不一样了，也许以前来只是想得到一些资料，不在乎是谁的，也不在乎说什么，更不在乎有没有人看，可现在似乎有些期待，有些在乎了，也许是该冷却的时候了。

[此贴子已经被作者于2005-10-11 22:34:41编辑过]

这两天心情不太好。学校一位英语老师请病假了，学校要我和另一位老师每周上20节英语课。可我的身体不行，一直在服药，正处于药量减少的康复期，负担过重，压力过大，又反复的话，又要加重药量，直接影响孩子。因为这个药物对孩子有影响，所以我不想那身体去赌，你们说我该怎么办？
我该怎么和校长谈呢？我又是教研组长。教教我！！郁闷呀！！

以下是引用莫也在2005-10-11 22:22:22的发言：也许是该冷却的时候了。
为什么要冷却了呢？
说实话，我是年初，准确地说，是猴年的除夕那天注册到小学牛津英语网的。这段日子里，在这里学到了不少。
有幸可以为英语网略尽绵薄，成功感，满足感非常！

中国那么多的人不考试怎样确定哪些人上北大哪些人上清华！