没时间,只能下载后有时间再欣赏了..不错哟

这星期我们学校进行公开课评课比赛,正好用上,选中了第一个,总之谢啦

最近超级忙!
哪里有时间看啊!
我昨天一天上了6节课
今天上了5节课
哪里有时间啊
这个时间从哪里来啊

第一节课：A New Friend
1、语速快，节奏快，（赞同）利用I can激励学生大胆说英语，鼓动他们的自信心
2、soon的呈现含糊，前后语句混乱（不赞同）
3、chant韵律感不强，个别语句不通，（不赞同）
4、教师语音个别尾音重，例如t，S（不赞同）
5、学生读句，太多；后面看屏幕回答问题简单（建议改成学生说句，可用真实同学的真实事情，或用图片就几个人物然后呈现句子，后面的回答问题就省掉完整的句子，让学生看图回答）
6、听录音回答问题（之前老师给了三个问题，可让学生在听的同时抢答，师stop the tape）

关于第一节课的细节思考
一：为什么老师奖励头饰，学生立即脱下？（从学生角度思考）
二：本课各环节衔接自然紧密吗？（从课的设计角度思考）
三：本课最后给你感受是什么？（从结局收尾角度思考）
四：本课学生接受了很多信息，他们得到了什么？（从语言重难点操练方法角度思考）

先下，后看[em02]

谢谢

我想看牛津版的,有没有啊

太好了，谢谢！

请问这是什么版本的？