出示一份复习课教学反思样稿,仅供参考:
这是一节复习课,复习课是枯燥的,但是学生并不讨厌上复习课,因为在复习课中,我加入游戏的成分,让学生说说、猜猜,如心电感应这个游戏是学生都很喜欢的一个游戏,在这个过程中,既积极主动地复习巩固了词汇和句型,又锻炼了观察能力和反应能力。还有What’s missing?这个游戏,通过这个游戏,一方面省去了做此类游戏时抽去其中一张卡片,然后再做一次游戏时重新排放卡片的时间,更重要的是再组织游戏的过程中,反复说到其中的五个单词,这样既有效地巩固了这些单词,又高度集中学生的注意力。学生对这些游戏乐此不疲,效果很好。同时我还让学生在情景中表演自己编的小对话,让他们自编自演。在这样的活动中,学生乐于上复习课,一点都不觉得枯燥乏味。 |