一周16节英语课，
下午一般三节英语课连上，兴趣不知道是什么东西
讲了一节课的there be结构学生还是不会
到现在单词还是背不上，一气之下甩了几巴掌。我不知道怎么办了.
如今的学生呀.............

连哄带骗拉

可以组建一个兴趣班，让孩子们在玩中学，学中乐，我就用过，很有用哦！！！！~~~~~~~~~

<P>亲其师，信其道，我觉得人格魅力很重要！</P>
<P>&nbsp;</P>
<P>我觉得，兴趣这问题很奇妙，你学好了，自然有兴趣!一般考不及格的人，何谈兴趣？</P>

孩子不想学习怎么办啊

让教师走进孩子的心里，聆听他们的声音，成为孩子们的朋友。当他们喜欢你，自然就会喜欢英语。

让教师走进孩子的心里，聆听他们的声音，成为孩子们的朋友。当他们喜欢你，自然就会喜欢英语。

其实前5名的学生可以放养，中游很多学生有潜力，掉动这部分学生，把他们培养成功的典型，让后面的学生多学习追赶，当然众口难调，肯定有少部分学生难以改变，只有耐心责任的去帮助他们，他们一定会改变，相信自己的学生，给自己的学生信心。

<P>其实还是要看你的学生.我今年教的学生基础一点都不扎实.</P>
<P>我感觉什么都要当新内容来讲</P>
<P>那种感觉!怎一个累字了得!</P>

呵呵，真受用，其实每次精心备课然后上课的感觉是特别棒的，但是如果每节课都把它当成公开课来上，又谈何容易呢？