[求助]麻烦的第三单元

第三单元好麻烦啊.单词不简单,句子也有点复杂.我都不知道从何下手了.我的第二单元感觉还没讲透,这个单元难度就更大了.晕哦.各位第三单元的课时内容是怎么分配的呢?

云淡风清 · 发表于 2005-10-7 14:29:00

第一课时：bcd
第二课时:a
第三课时：……

一苇可航 · 发表于 2005-10-7 22:32:00

我觉得还行啊．因为上学期就让学生把单词背了很多，所以感觉单词的难度不大．而且，因为我的进度也比大家慢，我用了两节课就把单词对话和句型结束了．

小诺 · 发表于 2005-10-8 19:56:00

请问：Perhaps it's Yang Ling's。这个句型你们是怎么引入的？我感觉学生对这个句型很不敏感。我都已经在情景中示范过，但学生在情景的运用中还是说：it's Yang Ling's。

洛尘 · 发表于 2005-10-8 20:06:00

那你回想下你是怎么引入I think的?呵呵
猜东西是谁的或者猜东西在哪

考虑到学生学这些东西有个过程,我是波浪式前进的,再连带一些前面学过的知识要点，以及给学生充分消化与运用到能够熟练表达的过程，所以花了大概三节课教完abcd

[此贴子已经被作者于2005-10-8 20:07:32编辑过]

小诺 · 发表于 2005-10-9 09:07:00

说的有道理，只是我在课堂上的应变能力还没训练到家。我在公开课上怎么就没想到呢？谢谢洛尘老师！！

洛尘 · 发表于 2005-10-9 12:20:00

老师的语言思维能力也要加强：）

小诺 · 发表于 2005-10-10 09:36:00

谢谢！

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