一般早读课的时候我会让学生拼读单词

把单词和句子写下来，然后学生认读并带上中文。我也是这样做的

我在教学中也遇到过类似的问题，很头疼！后来我想了办法，就是多让学生认读单词，新授单词时老师一定要板书单词，并让学生拼读，帮助记忆。要注意训练学生看书读单词和课文，用小手指指着单词和句子，也就是要手眼并用，这样有一定的效果！