十一假前，为了给学生一点压力，又在一位老师（sorry,忘了是谁的帖子了）“一到三单元词句过关”的启发下，跟学生说好，放假回来进行一次"Unit1-3词句竞赛"。将按分评奖，上墙上的“荣誉栏”。确实有一些孩子在假期里做了些准备，达到了我最原始的“莫将英语抛于脑后”的目标。但是，整体而言，成绩还是很惨的。而且，如同事所说，我是自作自受，出卷花时间，改卷更是费时又费力。
一个班：〉95：1，  〉90：2，   〉80：18， 〈60：5。
另一个班：〉90：1， 〉80：7， 〈60：12。 （但有一尖子生因病未考，明天让她试试）
两个班是不是相差很大？
卷子如下：
5A U1-U3词句竞赛
班级 ___________ 姓名_____________
一、单词 （36%）
1.一起________2.木偶________ 3.台灯______ 4. 滑梯___      
5.公园________6.第三___   ___ 7.音乐________ 8.厕所______  _
9.秋千_______10.老鼠_______11.父或母___  ____12.准备_  ___  
13.开始_____ 14.钢琴__  ___15.我（宾格）___  _16.厨师 __      
17.游泳___ ___18.中国____ _ 19.经常 _____   20.饭厅__  __   
21.街_____   22.滑冰_______ 23.中文________ 24.小的_      ___
25.足球______26.滑雪______27.他（宾格）______28.卫生间      
29.厨房______ 30.电话_______ 31. 黑板________ 32.棒球__ _____
33.跟随_______ 34.找到 ___ ___ 35.首先 ____ __ 36.然后 ____  

二、词组 （38%）
1.在一节音乐课上______  ______ 2.去那儿玩_____         ______
3.所有的学生________________   4.打乒乓______           _____
5.做一个洋娃娃________       _ 6.回学校_____          ______
7.唱一首歌__________           8.一些书房 __               __
9.一间阅览室__________       _ 10.看上去很累___           ___
11.在盘子里_______        ____ 12.树上的男孩__             __
13.把书放在你的头上________    __14.在讲台下面_    __        
15.多少公共汽车____________  _ 16.许多花园______            
17.住在五楼_______             18.下午两点钟________         
19.听“颜色歌”__________      20.三幢高的建筑物 ___         
21.戴着黑色的帽子____   __ ___ 22.在门后的兔子___  __        
23.学“在教室里”这首歌______ _____ _24.好主意___            
25.在猫的嘴里__   _______ ___ 26.去看看__             _______
27.一张南京地图_____       __ 28.在墙上_____            _____
29.喜欢风筝__       __  _ _   30.骑自行车__      _           
31.一幅世界地图     ___  _ _ _ 32. 花和树___        _________
33.三只老鼠_________         _ 34.杨玲的卧室______________  _
35.在我的房子附近_______   ___ 36.在图4里_____            ___
37.在操场上________    _ _ ___ 38.六间电脑房___      ____ ___

三、句子 （26%）
1、这是新学期的第二天。我们高兴地又相互见面了。
______________________________________                      _
2、她的学校有多少老师？有40个。
                                                            
3、动物园里有一些老虎吗？是的，有。
_________________________________________                    
4．文具盒里有什么？有一块橡皮和一些蜡笔。
_____________________________________                        
5．餐桌上没有玻璃杯（复数句）。这里有些玻璃杯给你。
_____________________________________________________________
6．在沙发上有一只钟吗？不，没有。
____________________________________________________         
7．这个女孩会拉小提琴，但是那个男孩不会。他会打排球。
____________________________________________                 
8．本和他父母亲现在住在苏州。他们非常喜欢他们的新家。
_________________________________________________            
9．你会做什么？我会做模型飞机。
_____________________________________________________________
10．学生们在教室里。他们正在上一节英语课。
____________________________________________     ____________
11. 你的姐姐会拼拼图吗？不，她不会。
                                                            
12. 你的父亲会演奏什么？他会弹吉他。
                                                            
13. 课后那些男孩们经常打篮球。他们看上去很开心。
                                                            
ps:
出卷花了好些脑力，因为量大，而我又要保证：词组和句子中出现的单词，在单词一栏中决不重复。
分数要求很严格：词组和句子中有一点点小失误，都要全扣。比如：歌名所用的单引号。[em06]

我是不是要求太高？
是不是对他们高估了？
还是：我自己在穷折腾？
欢迎指教！

句子的难度有点大了。语言点包含的比较多，学困生肯定吃不消。

难度确实不小！！！
翻译句子本身就不容易啊。

good.

前面我做过一次U1-U3的词句过关,你的题目比我的那个要难.我的词句过关内容基本都是书本上的.你的这个题目很灵活，对于考察学生的能力还是很有益处的.
我们学校里从去年开始，每学期都有词句过关.一般是用竞赛的形式,学校还专门印发了荣誉证书，用来奖励班级中成绩优异的同学.做这样的过关是有些烦琐，出题啊批改啊订正都是很累人的.可对于促进学生背诵还是有帮助的.

好难啊

不好意思，我的这个是受你的那个启发而作的。后来却把你给忘了。真不该。
对小依说声sorry和thanks啦。[em04]

哦，对了。
那个学生做出来了，94分。还算可以。
我准备评个一二三等奖，鼓励奖若干名。
以资鼓励鼓励。
[em04]

以下是引用iceyhtac在2005-10-18 19:35:24的发言：
不好意思，我的这个是受你的那个启发而作的。后来却把你给忘了。真不该。
对小依说声sorry和thanks啦。[em04]
根本不用SORRY,也不用THANKS.呵呵