好习惯，益终生──东洲小学开发区校区四年级英语学科建设

春风 · 发表于 2010-1-8 21:03:33

教学无止境，真好！
我觉得在学生表演完后，教师可以针对表演内容进行提问，既检查学生听得是否认真，又可以培养学生说的能力。

我们遇见了没 · 发表于 2010-1-13 20:21:48

你的意见真好，我会去试一试。大家一起进步哦。

woxinfeixiang · 发表于 2010-1-13 20:57:28

在施校长的引领下，你们的英语学科建设很扎实，继续关注中……

woxinfeixiang · 发表于 2010-1-13 20:59:46

布置学生听录音预习这些课文的时候，四年级的课文还是比较简单的，很多孩子就已经能够背诵了的！

逸云飘飘 · 发表于 2010-1-15 08:41:28

谢谢小陈的关注！

eihu · 发表于 2010-1-16 13:33:37

太好了，我们班也是集体读的时候拖音，一直强调要他们改过来，可是收效甚微。现在有模范了，非常感谢

我们遇见了没 · 发表于 2010-1-22 15:22:14

我们遇见了没 · 发表于 2010-1-23 13:29:57

我们遇见了没 · 发表于 2010-1-23 13:31:37

我们遇见了没 · 发表于 2010-1-23 13:36:47

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