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[求助]评课有没有固定的模式

aileen32 2005-10-25 15:44 [复制链接]
大家好,一般评课有固定的模式吗?比如先说什么,后说什么,怎么才算是一堂好课呢?请大家发表一下你们的观点.
最新评论 | 正序浏览
发表于 2005-10-25 16:05:00
以下是引用aileen32在2005-10-25 15:44:50的发言:大家好,一般评课有固定的模式吗?比如先说什么,后说什么,怎么才算是一堂好课呢?请大家发表一下你们的观点.
应该没有什么模式吧.一般先说说对整堂课的印象,主要说出这堂课最让你感到要学习的地方,你觉得它好在哪里,是教学方法好呢?还是课件做的好呢?还是老师的应变能力强呢?最后要对上课的老师表示感谢.
发表于 2005-10-25 19:34:00
Thank you
发表于 2005-10-26 08:24:00
教无定法,评无定法。
我个人而言,不喜欢先说一大堆好话,然后很委婉的说几点不足之处,最后以不足之处大家包涵结尾。老套。我喜欢一针见血的点评。
发表于 2005-10-26 20:25:00
评课应该客观,但不能客套。
发表于 2005-10-29 17:11:00
以下是引用david在2005-10-26 20:25:25的发言:评课应该客观,但不能客套。
呵呵  我觉得这句话应根据时间、地点、对象。[em02]
发表于 2005-11-4 18:55:00
我觉得应该实话说吧,只是要委婉些!
发表于 2005-11-4 19:18:00
也说说我们这儿的 去年的 育花课   片里面的评比情况吧:
   我们这个片里一共有 三个学校 ,就三位老师参加比赛。
而且赛区就安排我们学校。  比赛还没有开始,一位大校里的校长就打电话打招呼:“** 麻烦你一定要让她上啊,另外的一个上不上没有关系。”  卖不过面子嘛,所以最后报上去的两位里面就有这个**。
    而且后来,最后这个** 也是拿的市里面的一等奖。
   她的课,我当时也去听的,初选的三位老师里面,她上的是最糟糕的。  
    但结果往往是让人跌破眼镜的。
社会现在就这么回事。  有的老师也应该看开一点。
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