公开课课件，希望对大家有帮助。

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第三课时

教学目标：

1．通过复习使学生熟练掌握课文的词汇与会话，了解过去完成时态的构成。

2．  能听懂、会说、会读walk in the mountains, go camping.

3．  完成C D 部分的练习。

教学过程：

一Free talk:

What did you do?

What else did you do?

What date is it today?

When’s your birthday?

二 Review:

1.  请学生分角色朗读会话。并请几组学生表演。

2.  复习本课的词组和四会单词。

3.  复习c部分的句型，让学生两两会话。

三．Listen and write:

1. 听录音学生完成填空。

2. 结合图片让学生以Wang Bing的口气描述假日活动。

四 Read and Judge.

1.  让学生通过自己朗读对话来了解本段对话发生的背景和时间，并教授单词camp, mountain.

2.   教师提问What did the children do at the camp?让学生带着问题继续朗读，理解对话内容。

3.   完成判断题。

五．Assignment:

抄写并默写本课的四会单词和句

xian kankan 谢谢啦

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先下了看看，谢谢。

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