如果真正是学生感兴趣的,自己想学的"兴趣班"呢?
未免是一棒打煞了吧.

提醒：明天有南京市小学英语赛课。

今天在力小（南京市小学英语教师赛课的一个点），一共有七位老师上课，采取给教学内容、借班上课的形式，昨天抽课题，今天上课。上课前10分钟和学生见面，接着上课30分钟。我抽空去听了三节，听课中，参赛老师的个人综合素质、教学品质和能力可见一斑。

我也去听了,一斑一般。[em15]

   各位好,上周4琅岈路的课听了吗?都是2位有经验教师的课,课还真的不错.我只觉得她们上的好,但是说不出来哪好?听了一些老师了点评 哦,就明白了!经验啊!!!宝贵!~拉小和琅小的孩子水平真高啊!好象都不用老师费力去教的!语言也很丰富!我们这的基础简直没有办法比~!我们学校英语老师少啊!把我这个第一年上班的也拉去教6年级压力还挺大的! 所以喜欢到这里来看看,尤其看到一些有经验的老师的教后感,收益匪浅!真的很感谢他们的分享!

版主jj好啊！新人报道！呵呵～～～～

以下是引用阳光冰淇淋在2005-11-10 22:22:24的发言：
版主jj好啊！新人报道！呵呵～～～～
欢迎，隆重欢迎！！！[em27]

明年我将回南京做老师
但是前途还不知道在什么地方那

琅小的那两节课的确很真实,但是我想所有听课的老师都会有这样的感觉,那就是那的学生不用教,早就什么都会了,语音语调比老师的还好听.不一样就是不一样啊!这才是因材施教,可是大多数的学生都不是这种材料啊!可奇怪的是评课的都没提这点!

以下是引用落拓纯真在2005-11-12 21:01:48的发言：
明年我将回南京做老师
但是前途还不知道在什么地方那
期待你早日加入我们的行列．．．．．．