上学期我们学校的一年级进行了小班化的试点。校长觉得一年下来效果不错，所以今年将我们所有的年级都进行了分组，并且让学生6人或8人一小组的做，一个星期下来，教师的反响很大。有的说：原来同桌有讲话的，只能影响到一个人，这下好了，一影响就是6个。还有的说，坐是这样坐了，可我还是按照原来的上的。我也很矛盾。到底该怎么办呢？小组合作到底该怎么进行呢？

上学期我们学校的一年级进行了小班化的试点。校长觉得一年下来效果不错，所以今年将我们所有的年级都进行了分组，并且让学生6人或8人一小组的做，一个星期下来，教师的反响很大。有的说：原来同桌有讲话的，只能影响到一个人，这下好了，一影响就是6个。还有的说，坐是这样坐了，可我还是按照原来的上的。我也很矛盾。到底该怎么办呢？小组合作到底该怎么进行呢？