牛津中小学英语网

 找回密码
 注册

QQ登录

只需一步,快速开始

5A Unit3 At a Music lesson教学设计

EmilyQXJ 2009-11-18 19:15   [复制链接]
发表于 2010-12-19 16:59:48
说 明:本节课的重点是教授和操练BCD部分的单词和句型。教师首先安排表演A部分课文,以复习旧知。然后呈现新单词,并用游戏及时巩固。在CD部分,教师根据书中内容,安排对话练习,口头训练与笔头训练相结合,达到进一步巩固新知的目的。最后将三部分内容综合,创设情景引导学生互相交流,以达到灵活运用语言的目的。
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2010-12-19 17:00:09
说 明:本节课为单元综合训练。教师在复习单词的基础上,用“调查”活动让学生用句型Can you…? 等重点句式来实际运用。E部分的阅读,教师设计了几个问题帮助学生逐层理解,这部分内容非常有趣,教师要引导学生注意书中人物的语音、语调、神态、表情等。F 部分的游戏要注意示范,便于学生在课堂上活动。教师结合G部分的语音训练,对前三个单元中字母a的发音进行了梳理概括,便于学生系统地掌握。
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2010-12-19 17:01:21
论坛中像这种免费的资源真是太少了,楼主真是个大好人啊
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2010-12-19 21:23:38
thank you very much
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2010-12-20 14:19:16
简单明了,学习了,谢谢分享
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2011-9-17 09:46:01
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2011-9-18 11:29:47
很好的教案,谢谢楼主的分享!
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2011-9-18 15:06:14
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2011-9-21 13:07:51
Thank you very much!!!!
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2011-9-21 20:44:00
有的还是可以学习的
使用道具 举报 回复 支持 反对
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

快速回复 返回顶部 返回列表