英语作业布置、格式及批改要求

一、布置要求
英语作业的布置要依据课程标准，围绕教学目标、教学内容及学生的实际情况，可以在现有的《抄写本》、《小学英语作业本》、《补充习题》、《听读训练》中选用各种典型练习，也可针对不同学生的学习能力、需要和兴趣精心设计不同层次、类别的作业。作业的形式要多样化，做到口语和笔头作业兼顾。作业量和难度要适当，做到知识巩固与能力训练并重。
二、格式要求
1、英语作业本根据年级不同使用不同的笔：三至五年级学生作业用铅笔书写，六年级学生可用钢笔或水笔。
2、英语作业需做到细致认真，书写清晰规范；作业本保持干净整洁。
三、批改要求
1、作业要做到有布置必批改，批改须及时认真。作业批改可以根据不同的学情和作业类型选用不同方式，提倡个别面批，杜绝让学生批改作业。
2、教师批改作业时一律使用红色笔。对的批“√”，错的批“×”，对英汉互译、改写句子、抄写句子等类作业不得用一个“√”或一个“×”进行整版批改，要逐行或逐题批改，错误的地方用下划线或圆圈标出。
3、作业要给予恰如其分的评价，成绩可用A、B、C三个等级来表示，并写上批阅日期，等级和日期都写在每次作业的右下角。根据学生作业的整洁程度和书写规范要适当进行表扬和鼓励，如在等级的右上角写上“＋”或“－”，或写上“Good!”“Very Good”“ Come On”，或画上笑脸、五角星等。
4、作业评讲要及时，时间安排适当，作业中有创意的见解或典型错误，要作重点评讲。对于英语作业中出现的错误，要让学生及时在原题旁边空白处订正，教师要及时批改。
  2009-10-24

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