Unit 8 小练习（二）一、           翻译下列句子1、  我可以得到那把伞吗？                                                                      2、  这张卡片是给格林老师的。                                                                      3、  这个用英语表示是什么？这是个水壶。                                                                      4、  桌上的那个是什么？那是个钥匙。                                                                      5、  我想这是她的钱包。                                                                      6、  我的故事书在哪里？可能它在教室里。                                                                      7、  你喜欢木偶吗？不，我不喜欢。                                                                      8、  这是谁的短裙？这是迈克的母亲的。                                                                      9、  这双鞋子太大了。                                                                      10、            那条牛仔裤太短了。                                                                       二、           连词成句1、  seven  do  to  go  at  school  time  what  you  forty (? .)                                                                          2、the  what’s  it’s  eleven  please  time  thirty  (? , .)                                                                      3、be  again  Mr  yes  Green  don’t  late (. , .)                                                                      4、boys  now  open  your  girls  and  books (，.)                                                                      5、the  words  new  write  in  notebook  your (.)                                                                      6、is  ruler  the  green  the  pencil case  in (?)                                                                      7、eat  don’t  that  right  please  all  pear (, . .)                                                                      [em03]

Unit 9一、           词组和短句a glass of water 一杯水  good evening 晚上好  some cakes 一些蛋糕a big cake 一块大蛋糕   a small fan 一把小扇子  have supper 吃晚饭hungry and thirsty 又饿又渴  tired and sleepy 又累又困  too cold 太冷了go to bed 睡觉  good night 晚安  look happy 看上去很高兴  Oh, dear. 哎呀。  What a nice car! 多么漂亮的一辆汽车啊！I’ve got a new bike. 我有一辆新自行车。 Have some soft drink. 喝些饮料吧。 二、           句子]1、Come and have some cakes, Liu Tao. 刘涛，过来吃些蛋糕。2、Here’s a glass of water for you. Thank you, Mum. 这杯水给你。谢谢妈妈。3、Are you ill? No. I’m tired. Oh, dear. 你生病了吗？不，我累了。哎呀。4、Why don’t you go to bed now? OK. 你现在为什么不去睡觉呢？好的。5、Good evening. You look happy. 晚上好。你看上去很高兴。6、Yes. Look, I’ve got a new car. 是的。看，我有一辆新汽车。7、What’s the matter with you this morning? 今天早上你怎么啦？ 三、           语音Tt [ t ]  Terry  Peter  Robert  Martin  Tony  Steven  Tina  Tom  Charlotte  time  tape  late  ten  that  twelve  get  tired  kite  hot  white  right  write  cat  rabbit  tall  to  two  too  water  matter  toy  got  tie  tigerVv [ v ]  Ivan  David  Steven  very  video  van  evening  have  over  seven  gloves  lovely  five  give  eleven  twelve  wave  live  vest  violin[em08]

Unit 9 小练习（一）一、           找出划线部分发音不同的一个单词，把序号写在括号内１、（　　）Ａ．ｇｌａｓｓＢ．ｃａｋｅｓ　Ｃ．ｔｈｉｒｓｔｙ　Ｄ．ｉｓ２、（　　）Ａ．ｃａｋｅ　　Ｂ．ｎｉｃｅ　　Ｃ．ｋｉｔｅ　Ｄ．ｋｅｙ３、（　　）Ａ．ｇｉｖｅ　Ｂ．ｉｌｌ　　Ｃ．ｔｈｉｓ　　Ｄ．ｎｉｇｈｔ４、（　　）Ａ．ｏｒａｎｇｅＢ．ｇｉｒｌＣ．ｊｕｉｃｅＤ．ｊｅａｎｓ 二、           找出不同类的单词，将序号写在括号里，并在横线上补充一个同类词１、（　　）Ａ．ｇｉｒｌ　Ｂ．ｍａｎ　Ｃ．ｔｅａｃｈｅｒ　　　　　　　　２、（　　）Ａ．ｃｏａｔ　Ｂ．ｖｉｏｌｉｎ　Ｃ．ｔｉｅ　　　　　　　　　３、（　　）Ａ．ｗｒｉｔｅ　Ｂ．ｒｉｇｈｔ　Ｃ．ｒｅａｄ　　　　　　　　４、（　　）Ａ．ｂｏｒｅｄ　Ｂ．ｔｉｒｅｄ　Ｃ．ｏｐｅｎ　　　　　　　　５、（　　）Ａ．ｃａｋｅ　Ｂ．ｊｕｉｃｅ　Ｃ．ｗａｔｅｒ　　　　　　　　 三、           根据上下文或提示完成下列对话，每空一词。１、　　　　ｄｏｎ＇ｔ　ｙｏｕ　ｇｏ　ｔｏ　ｂｅｄ　ｎｏｗ？２、　　　　ｔｈｅ　ｍａｔｔｅｒ？　Ｉ＇ｍ　ｃｏｌｄ．３、　　　　ｄｒａｗ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｄｅｓｋ．　ｓｏｒｒｙ．４、　　　　ｔｉｍｅ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ｓｕｐｐｅｒ？５、　　　　ｓｈｏｅｓ　ａｒｅ　ｔｈｅｙ？　Ｔｈｅｙ＇ｒｅ　Ｊｉｍ＇ｓ．６、　　　　ｉｓ　ｔｈｅ　ｊｕｉｃｅ？　Ｏｖｅｒ　ｔｈｅｒｅ．７、　　　　ｗｅ　ｇｏ　ｂｙ　ｔａｘｉ？　ＯＫ．８、Ｍｙ　ｓｏｃｋｓ　ａｒｅ　ｔｏｏ　ｓｍａｌｌ．Ｔｒｙ　ｔｈｉｓ　　　　　　　ｏｎ． 四、           连词成句１、           ｓｏｍｅ　ｈａｖｅ　ｃｏｍｅ　ａｎｄ　ｃａｋｅｓ　Ｎａｎｃｙ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２、           ｄｏｎ＇ｔ　ｗｈｙ　ｙｏｕ　ｔｏ　ｇｏ　ｓｃｈｏｏｌ　ｎｏｗ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３、           ｏｆ　ｇｌａｓｓ　ｗａｔｅｒ　ａ　Ｈｅｒｅ＇ｓ　ｙｏｕ　ｆｏｒ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４、           ｔｏ　ｇｏ　ｔｈｅ　ｔｉｍｅ　　ｉｔ＇ｓ　ｔｏ　ｃｉｎｅｍａ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　５、           ｔｈｅ　ｗｈａｔ＇ｓ　ｓｌｅｅｐｙ　Ｉ　ａｍ　ｍａｔｔｅｒ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６、           ｒａｂｂｉｔ　ｄｒａｗ　ａ　ｍｅ　ｆｏｒ　ｐｌｅａｓｅ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[em04][em04]

4A句型复习1——祈使句祈使句用于表示命令，请求，嘱咐，号召等，主语是you，但是在句子中大多情况下是省略的。我们已经接触的祈使句有以下几种形式：一、           肯定式1、Do型  Come and have some cakes.           Read the new words.2、Let型 Let’s go home now.           Let’s do the puzzle now.Let me see.3、Be型 Be quiet.         Be nice. 二、           否定式1.      Don’t draw on desks.  2. Don’t be late again.  翻译下列句子1、  让我们给这个风筝涂上蓝色吧。                                        2、  看看她的连衣裙。多漂亮啊！                                         3、  下午见！再见！                                                       4、  喝些饮料吧。好的。                                                 5、  把那个书签给我。                                                   6、  同学们，现在打开你们的书。                                         7、  请为我画一只兔子。                                                  8、  在你的笔记本上写出新单词。                                        9、  不要在你的书上画画。                                              10、            我们来洗车吧。                                                   11、            这条牛仔裤太短了。试试这条。                                   12、            不要拼拼图了。太晚了。                                         13、            请进。                                                          14、            让我看看。                                                     15、            请坐。                                                         16、            请站起来。                                                      [em05]

句型复习2—特殊疑问句和感叹句特殊疑问句用疑问词开头，不能用Yes 或 No 来回答。我们在牛津书上接触过的疑问词有：what什么，what time什么时候，where在哪里，who谁，whose谁的，why为什么，how怎么。例句如下：1、What’s the time? It’s nine o’clock.   What’s your name? My name is Helen.   What’s two and three? It’s five.   What’s in your pencil case?  I’ve got a ruler.   What’s this in English\on the desk? It’s a crayon.   What’s that over there? It’s a purse.   What’s the matter? I’m hungry.2、What time do you get up? I get up at six twenty.3、Where is Nancy? She’s in the computer room, I think.   Where’s my umbrella? Perhaps it’s in the TV room.4、Who’s he? He’s my brother, Mike.5、Whose gloves are they? They are David’s.   Whose scarf is this? It’s my mother’s.6、Why don’t you go to the cinema now? All right. Bye!7、How are you? I’m fine.我们平时对话表演中运用过的疑问词还有：how much多少钱, how old几岁, how many多少个, when什么时候, which哪个。1、How much is this bookmark? It’s one Yuan.2、How old are you? I’m 10.3、How many boys are there in the classroom? There are 5.4、When’s your birthday? It’s on the 11th of January.5、Which is your pencil? The red one. I see.   In which box? Guess! The green box? No.      但是，在下面的两句句子中，how和what 不再是疑问词，而是感叹词，都解释为“多么”。感叹句一定要用感叹号结尾。1、            How lovely! 多么可爱啊！2、            What a nice little book! 多么漂亮的一本小书啊！[em04]

Unit 7  It’s late. 第二课时一、            Teaching aims1、通过复习，能听懂、会说、会读和会拼写数字类单词one到nineteen 以及整十位数词twenty到ninety。2、能听懂、会说和会读日常交际用语What’s the time? It’s~. It’s late. What time do you ~? I ~ at ~. 二、            Key points 1、能正确拼写单词one到nineteen 以及整十位数词twenty到ninety。2、能听得懂，会说和会读日常交际用语What’s the time? It’s~. It’s late. What time do you ~? I ~ at ~. 三、            Difficult points                      1、能正确拼写 twelve, forty, fifteen等容易混淆的单词。2、能听得懂，会说和会读日常交际用语It’s late. What time do you ~? I ~ at ~. 四、            Teaching process A、Prepare for the class 1、Chants(一至四单元F部分的句子和一、四单元G部分的rhyme)(1)   Jim’s juice and key are in the kitchen.(2)   The girls get up and eat a hot dog and a hamburger.(3)   Your five fat dogs are on the desk.(4)   The cat and the big cap are for the boy.(5)   A little book (p13)(6)   Fly, fly my kite (p37) 2、Free talkHello, boys and girls. How are you this morning? How’s the weather today? What day is today? How many days are there in a week? What are they? How many months are there in a year? What are they? How many seasons are there in a year? What are they? Say a rhyme about seasons. (Spring, spring, in the air. Flowers, flowers, everywhere. Summer is hot. Autumn is cool. Winter, winter, fun for you.) What do you do every day? You can say: I get up\brush my teeth\have my lunch… (指黑板上带读get up, have breakfast, go to school, have lunch, go home, watch TV, go to bed.)Are you a student? What school do you go to? What class are you in? How many students\ boys \girls \ teachers are there in the classroom? Can you spell ~?(有几个老师，就拼写哪个数字) Who can spell “fifteen”? (seven, one, twenty, forty…) B、Revision1、Let chant the numbers, OK? 1,2,3,  4,5,6,  7,8,9,10 1,2,3,  4,5,6,  7,8,9,10##11 ##12 ##20 ##13 ##30 …##19 ##90 ##100。##处拍手, 数字读两遍，边读边用手指表示出数字。    2、Play a guessing gameNow let’s play a game. 课前画好几组短线，让学生根据短线条数猜是什么单词，一个一个分别把字母猜出来，每次只能说一个字母，猜对者加分。Spell the words together. 五、            Presentation and practice1、What’s the time? It’s…（1）Today I’ve brought a clock. Tell me, what’s the time? (拨动时针，让他们说出几个整点时间) Now let’s make a clock.（两个手臂作钟状）Count from 1 o’clock to 12 o’clock.（2）Look at the blackboard.(课前已经写好一些时间7：50， 8：15， 4：30等) 男女生集体问答，同桌操练：What’s the time？It’s ~.     （3） Now listen to the tape, then tell me: What’s the time? What does Grandma ask Mike to do? What does Mike say? （出示late小黑板）拼读late数遍，read line by line。Who’d like to act (表演一下假如你迟到了的紧张神情)？（4）I’m Grandma, who’d like to be Mike?示范两次，让学生同桌操练，表演。四大组分别表演一次，评分并记录在黑板上     2、What time do you go to school? I go to school at 7:40.      （1） At 7:35, Mike is late for school. Do you know what time do we begin our first class every morning? (出示at小黑板) Yes, you are right. At 8:15. What time do we have lunch\ go home? (出示at 8:15, at 11:30, at 4:30) 练习词组go to school at 7:40, have lunch at 11:30, go home at 4:30。     （2）Now boys and girls, guess：What time do I get up? 但是在猜之前，你们必须要会问问题。集体到个人，操练认读问句What time do you get up? You have three choices(挂上小黑板): at 6:30, at 6:20, at 6:10. You can answer: You get up at ~ (同法猜watch TV 8:30\8:00\7:30, go to bed 10:15\10:05\9:55) 每次公布答案之前，先让他们读几遍问题What time do you watch TV \ go to bed? 最后一个答案设置悬念，放三层小黑板，上面两层都为空白，第三层才写有时间，目的是在游戏中不知不觉增加操练次数，而且可以创造一种神秘感，提高趣味性。每大组按照猜对答案的人数评分并记录在黑板上。     （3）Now, tell me. What time do you go to bed? You can say I go to bed at ~.自由回答，随时注意纠正发音。指着黑板上的板书带读，问答。     （4）Now, let’s do a survey. 集体读问题，先在第二栏填上自己的情况。Then you can ask your classmates and the teachers all the questions. Write down the answers. 完成后，请一两对采访者和被访者一起站起来作问答。最后作一下总结，How many students get up at 6：30？等。     （5）Now listen to the tape, then tell me :What time does Mike go to school? Yes, he goes to school at 7:40. Now, boys and girls open your books and turn to p56.集体读，分角色读，然后表演。先做示范，将不同的事情get up, go to school, go to bed等放入对话中，灵活运用。    Model:      A: Get up, Nancy!      B: What’s the time?      A: It’s 7:00.      B: Oh, it’s late.       A: What time do you get up?      B: I get up at 6:30.      A: I’m sorry. 六、Homework  1、Recite the words  2、Act the dialogue 七、板书设计  Unit 7 It’s late.           Nov. 1 Fri. 7：50                What’s the time? It’s        .                Group18：15                What time do you    get   up       ?       Group 211：30                                  have breakfast          Group 34：30                                   go to school            Group 412：20                                  have lunch                                                       go home                                        watch TV                                        go to bed                        I           at        .                                                                      [em05][em05][em05]

上面是我三过关开课用的，很受好评的哦。[em04]

谢谢!还有续集呢?[em07]

续集请看我的4Ba啊！[em04]

你太强了,我翻了以前的旧贴才找到这么全的复习资料,谢谢你!老师永远是无私的.!