教学随笔
牛津小学英语3A Unit7 It's nice 这一单元的教学，根据以往的教学经验，这一单元的句子难教，学生难接受，易混淆。单词较多。这一学期我在教学这一单元之前，将内容认真的研究了一下，发现A部分的四幅图片中，第一幅图片和第二幅图片的内容有相似之处，第三幅图片和第四幅图片有相似之处，而B部分的单词和A部分的句子又有联系。鉴于此发现，我一改以往的方法，不是将A、B单独分成两部分教学，而是根据本单元的内容特征，将A和B融合起来分成两部分来教学。就是A部分的前两幅图片和B部分的四个单词结合起来，A部分的后两幅图片和另外四个单词结合起来。教学实践表明这样做教师教起来不吃劲，学生学起来很轻松，教学重点明确，难点分散，训练起来知识系统性强，教学效果比传统的要好。

用心的老师

不错的想法，真细心