3A 的字母教学怎么能抓得实

我已经教了，两年的三年级英语，刚开始学生学习热情很高，可是到了字母教学时候，很多学习比较困难的学生，就显出了跟不上班的现象，每次讲到字母就特别用心，而且结合听写等多种方式，但是效果还是不佳，部分学生在练习时候还是容易混淆
请教各位同仁有和良策。

xinmu · 发表于 2009-12-3 14:27:22

也是困惑中，我在教字母时鼓励学生用唱的形式学习字母，学生学得还蛮积极的，我经常让学生认读一些字母组合，开始时很难，错误很多，坚持几天就有了明显的效果了，学生有了去认识字母的意识，我想这对今后拼读单词也会有一定的帮助。

冷 · 发表于 2009-12-4 15:42:50

我把容易混淆的字母放在一起让学生认读，然后再一次次默写。有的学生还好，差生没用

megji · 发表于 2009-12-20 16:04:01

真希望高手能指点一下! Thank you very much!

漂亮丫头1984 · 发表于 2010-1-13 14:28:16

我也是这么做的，刚刚把容易混淆的字母归纳了一下，默写了两次效果还是可以的。

ly2007 · 发表于 2010-1-14 14:05:15

默写、游戏结合！！！！！！！！！！

rushall · 发表于 2010-1-15 08:29:34

认读字母组合默写再加游戏

luckystar · 发表于 2010-2-22 12:54:58

我们班总是练,但是效果不理想啊

1616116 · 发表于 2010-9-24 16:45:04

默写、游戏结合！！！！！！！！！！

bhally · 发表于 2010-9-25 15:13:25

学习了到班上试试

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