[讨论]在读完这篇文章后，不知作为英语教师的你会怎么想？

本帖最后由莫也于 2017-9-19 10:08 编辑

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新兵 · 发表于 2005-11-7 22:38:00

我早就看过这篇文章了，我觉得他并不了解当前小学英语的教学情况，也不了解小学生所面对的试卷是怎样的。他这样全面否定小学英语教学的推断，会严重伤害一大批辛辛苦苦工作在一线的小学英语老师的积极性的。

洛尘 · 发表于 2005-11-7 22:50:00

一叶障目,不见泰山

莫也 · 发表于 2005-11-7 23:09:00

本帖最后由莫也于 2017-9-19 10:08 编辑

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ShenSan · 发表于 2005-11-7 23:26:00

看了，心情很沉重。不知何去何从哟！

洛尘 · 发表于 2005-11-8 08:38:00

音标，放在5B开始陆续教，没错的，呵呵，4B初进行单词记忆训练,5A进行进行继续巩固（单词卡片可陆续出现一些12个单元音音标，一学期）

furong2005 · 发表于 2005-11-8 16:39:00

无话可说
这种结果也不是我们想要的。

倒着生活 · 发表于 2005-11-8 19:32:00

我是从5A开始让学生接触音标的.到现在为止,我们班学生的单词辩音错的不多.

Sunny0508 · 发表于 2005-11-9 15:39:00

难道我们的努力就换来了这样的结果吗?可卑!

julialuo · 发表于 2005-11-15 10:20:00

的确我们的教学存在着这样的教学问题。但是这不是教师的错。学生在课堂上或者课后把句型说得再遛也是在所谓的真实的情景中，但是我们每一位教师都知道，我们在课堂上再怎么创设情景，那种情景都是假的。如果把我们的学生都扔到国外去，每个学生不出三个月都能英语说得母语一样。
现实一点吧，清醒一点吧，学生能把母语说好已经不错了。为什么要把所有的精力都放在以后也许一辈子都用不到的外语上呢？太本末倒置了！！！！

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