昨天下午我们开了六年级的家长会。经过讨论各班安排了为学生介绍了他们的家长怎么关心他们的学习生活。其中有几个学生写得特别好，说的也好。很多家长的眼睛都红了。我当时也有想哭的冲动（想想以前在学生面前哭已经很不好意思，还好感情及时刹车没有。。。。。）
  

后来散会后有好多家长找我具体了解情况。有好几个考得不好的学生家长是这么跟我对话的：
家长：怎么考得这么差？什么原因？
我：他学习上很被动，上课经常心不在焉，答非所问。
家：可是他平时的作业都做的啊？
我：你知道他平时作业怎么做的啊？
家：我每天都问他你作业做了么？懂吗？
他说他会，他说他懂。
我：他说他会，他说他懂？？你觉得这句话有分量吗？有多少可信度？
   他回家经常听磁带吗？他读过几次英语？
家：有时候，但很少.......
我：你知道他每次的测验怎么样？他跟你谈过他上课的表现吗？
家：没有.......

我觉得基础比较差的要学好英语仅仅用上课的时间来学习英语是不太现实的。
你们平时怎么跟家长交待的？有什么高招吗？