40分钟，我们能让学生吸收多少营养？

对小学英语课堂的思考

美丽馨情 · 发表于 2010-1-11 08:30:46

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157901 · 发表于 2010-1-11 09:55:18

thanks for sharing

慧质兰心 · 发表于 2010-2-23 17:34:30

观点很不错！谢了！

七月紫荆 · 发表于 2010-2-27 15:05:45

40分钟，我们能让学生吸收多少营养？有反思，才有进步。

七月紫荆 · 发表于 2010-2-27 15:08:47

我们大家都知道英语课堂教学的成败在于能否一开始就引起学生的学习兴趣,真正引导学生进入学习英语的状态.精心设计的导入,犹如乐曲的“引子“,戏剧的“序幕“,不仅能激发起学生强烈的求知欲望,也是使课堂教学得以顺利进行,取得良好教学效果的关键.

zhaoyanchun · 发表于 2010-3-8 09:21:50

很受启发呀！！！！！！！

冰是睡着的水111 · 发表于 2010-3-12 15:35:19

思考，谢谢~~~~~~~~~~~~~~~

艾芑 · 发表于 2010-3-12 16:27:42

哎,学生不是海绵
很难控制好

sushiyouwei · 发表于 2010-3-13 18:58:07

现在先教A部分，再教后面的 40分钟真的很难让学生掌握好一节课还是更多的在老师的引导下学生主体作用的有效发挥

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