Unit9部分反思：
      Unit9中主要是教授12个单词（knife,fork,plate,bowl,cup,bottle,spoon,glass,cupboard,chopsticks,rice,bread）以及句型Where's/Where are the/my...?答句It's/They're...
        从表面上看单词好像是有12个，但是真正的生词只有六个，在课前我让学生做好了预习工作，通过课上的单词读音检测，发现除了较难的几个单词，其余单词学生们都能较好的读出，最为难读的就是chopsticks,bowl，通过不断的练读，大部分学生都已会读，但还需多读。
     句型Where's/Where are the/my...?答句It's/They're...中的单数句型是三年级中学过的，所以在理解上不难，只需稍加强调一下复数用法即可，学生们掌握的还可以。

Unit9部分反思：
      本课先是将单词复习的读音以及意思复习了一下，发现容易出错的单词是chopsticks，这个单词的音比较长，所以学生在读的时候容易发错音，经纠正之后好很多，基本都能读正确。接着复习了Where句型，学生对这个句型还是比较理解的，但会在单复数上出一些错误。需要多加练习。之后通过听录音引出课文，让一些基础较好的学生通过听录音复述句子，还可以。

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回复 1# 川流不息的人