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课堂如何高效笔头练习?

rushall 2010-2-24 15:09 [复制链接]
大家平时新授课怎么让学生笔头练习的?如何检查学生的掌握情况并达到比较有效地巩固?
最新评论 | 正序浏览
发表于 2010-2-24 16:15:54
我觉得在做练习,要让学生抓住关键词,有必要划划,甚至有时简单的写写语法!
发表于 2010-2-24 19:19:22
回复 2# 天空sky


    还要去找题目,没有专门的练习,真是伤脑筋!少了,练习不全面,多了,来不及完成,影响错误的及时反馈,不多不少又要精,真是伤透脑筋!!
发表于 2010-2-25 08:46:52
我觉得在做练习,要让学生抓住关键词,有必要划划,甚至有时简单的写写语法!
发表于 2010-2-27 15:34:21
主要还是多做练习题吧,利用多做来巩固
发表于 2010-2-28 11:07:22
回复 5# 唐丽洁


    O(∩_∩)O谢谢 大家做说点 多给点思路
发表于 2010-2-28 13:26:40
简单的抄写就作为家作,精心设计的练习就留在课上做,我一般留10分钟做练习。
发表于 2010-3-1 16:25:58
回复 7# 舍予取谁


    精心设计很费时,你是如何设计的?
发表于 2010-3-9 11:07:49
我都是在上课之前十分钟全班进行听写,单词,短语和句子的。控制量,写过之后立刻相互批改并订正。
发表于 2010-3-10 15:19:13
回复 9# 123zengchenglei


    这个措施现在也用,效果不错。
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