少年宫英语兴趣班材料（十一）
知识再现：
句型:
1、站成一排。 Stand in a line.
2、让我们做一些运动。 Let’s do some exercise.
3、现在请仔细地听。 Now, listen carefully
4、上下跳。 Jump up and down.
5、做这个……次。 Do this … times. Do this ten times.
6、把……放在……上面。 Put… on…
如：Put the pineapple on your head.把菠萝放在你的头上。
Put your hands on your head. All right.把你的双手放在你的头上。好的。
Put this rubber on your nose. OK.把这橡皮放在你的鼻子上。好的。
Can you put this big grape on your mouth ? Yes , I can .
你能把这个大葡萄放在你的嘴上吗？是的，我会。
7、用……触摸……touch…with…
如： Touch your left leg with your right hand.OK.用你的右手摸你的左腿。好的。
   Touch your right shoulder with your left hand.用你的左手摸你的右肩。
用……触摸……多少次 touch…with… …times
Touch your left leg with your right hand three times.
Touch your toes with your fingers three times .用你的手指触摸你的脚趾三次。
8. Turn left and right seven times . 左右转体七次。
9．Lie on your back and lift up your legs eight times .仰躺，抬起你的双腿八次。
10.The boy has two small eyes and a big mouth .这个男孩有双大眼睛和一张大嘴
11.It has two heads , two necks , four arms , eight fingers and six legs .
它有两个头，两个脖子，四条手臂，八个手指和六条腿。
祈使句：
祈使句的主要交际功能是发出命令和指示，提出请求、劝告、建议等。如：Touch …with …/Put …on …等表达都是祈使句。
1．我们可以用Put …on …来表示“把…放在…上”。如：
- Put your left hands on your head.             把你的左手放在你的头上。
- Put an egg on a finger.                       把鸡蛋放在手指上。
- Put the book on the bookcase, please.    请把书放在书架上。
2. 我们可以用 Touch …with …来表示“用…触摸…”。如：
- Touch your left leg with your right hand. 用你的右手触摸你的左腿。
- Touch your nose with your finger.             用你的手指摸你的鼻子。
- Touch the snake with the stick.         用棍子触碰这条蛇。
3．否定祈使句只要在肯定祈使句的基础上加上助动词don’t就行了，如：
- Don’t touch your eyes with your dirty hands.不要用你的脏手摸眼睛。
阅读天地：
Four Meals
   In many English home people eat four meal a day: breakfast, lunch, tea and dinner.
   People have breakfast at any time from seven to nine in the morning. They eat porridge, eggs or bread. English people drink tea or coffee at breakfast. Lunch comes at one o’clock. Afternoon tea is from four to five in the afternoon. And dinner is about half past seven have meat or fish with vegetables. After that they eat some other things. Like bananas, apples or oranges. But not all English people eat like that. Some of them have their dinner in the middle of the day. Their meals are breakfast, dinner, tea and supper and all these meals are very simple.
单词快递：
porridge麦片粥；粥，soup汤，simple 简单的
句型点击：
And dinner is about half past seven. 正餐大约在七点半钟。
水平测试：
根据课文内容，找出正确选项。
(    ) 1. Many English people have______ meals a day.
       A. two     B. three    C. four    D. three or four
(    ) 2.People may have _____ for their breakfast.
       A. tea and egg      B. porridge, eggs, bread, tea or coffee
       C. tea or coffee     D. bread and eggs
(    ) 3. People have lunch at_________.
       A. anytime      B. nine     C. five    D. one
(    ) 4.People don’t have ______for their dinner.
       A. porridge             B. bananas and apples
       C. soup and meat        D. meat and fish
(    ) 5.In some English homes dinner can come________.
       A. at one o’clock        B. at any time
       C. at noon              D. in the evening
知识乐园
A. 小知识
Fish: 提起fish，它给人们的第一印象便是指“鱼”，实际上它的用法并非如此简单。fish用作可数名词指“鱼的条数”时单数和复数形式相同（two fish两条鱼）；fish也可作不可数名词，意思为“鱼肉”（Help yourself to some fish.随便吃些鱼。）；fish用作动词时，它的含义又与“钓鱼”有关（go fishing去钓鱼）。
拓展训练：
一、翻译词组。
1.在一节英语课上                       2.上一节体育课                       
3.下指令                               4.试着做某事                        
5.跟着指令来                           6.站成一条直线                       
7.做一些运动                           8.上下跳                             
9.十次                                 10.仔细听                           
11. stand up                             12. in a line               
二、按要求写词。
1. can not（缩写形式）                               2. write（现在分词）            
3. different（反义词）                                4. does（否定式）               
5. careful（副词）                                   6. U（同音词）                  
7. stay（现在分词）                                 8. put（现在分词）              
9. study（第三人称单数）                            10. hobby（复数）               
11. I’ve（完整形式）                                12.have(现在分词)               
13.give (现在分词)                                  14.foot(复数)                     
15.right（反义词）                                  16. up（反义词）                 
三、选择题。
(    ) 1. Helen often           me after breakfast.
A. calling                  B. call                   C. calls
(    ) 2. Look at           word.
A. the three                 B. the third               C. three
(    ) 3. I like English.              you?
A. How are                 B. How about             C. What’s wrong with
(    ) 4. Show me           to get to your home.
A. where                   B. way                          C. how
(    ) 5. A: What does Helen           ? B: Perhaps she         some pens.
A. have; have               B. have; has               C. has; has
(    ) 6. Are there           stars on the wall?
A. any                     B. some                  C. an
(    ) 7. How many          do you have in the morning?
A. lesson                   B. lessones                 C. lessons
(    ) 8. A: What           is it today?    B: It’s Friday.
A. date                     B. day                   C. days
(    ) 9. Welcome back           school.
A. /                        B. go to                  C. to
(    ) 10. I have          English lessons in a week. And the          lesson today is an English lesson.
         A. four, four         B. four, fourth             C. fourth, fourth
(    ) 11. What’s wrong           you?
         A. with             B. of                     C. about
(    ) 12. May I speak           Helen?
         A. with             B. at                     C. to
(    ) 13. I’ve got           earache.
         A. a                       B. an                    C. the
(    ) 14. This is Helen         .
         A. speak            B. speaking               C. say
(    ) 15. I can get some           for you.
         A. apple            B. pear                    C. oranges
四、用所给次的适当形式填空。
1. Listen! The children            .(sing)
2. We       (not watch) TV on Monday.
3. What     they       (do) on Saturdays?
4.      your parents      (read) newspapers every day?
5. The girl       (teach) us English on Sundays.
6. Mike        (like) cooking.
7. Liu Tao       (do) not like PE.




五、会话配对。
(   )1. What’s wrong with you?             A. Yes, she does.
(   )2. Does she like taking photos?          B. She likes taking photos.
(   )3. Put your book on your head.          C. Here’s a hot dog for you.
(   )4. What does she like doing?            D. This is Miss Li.
(   )5. I’m hungry.                        E. I’m taking photos.
(   )6. What are you doing?                 F. I like Science.
(   )7. What subject do you like?            G. I’m sorry to hear that.
(   )8. I’m eleven. How about you?           H. I’ve got a toothache.
(   )9. I’ve got a bad cold.                  I. All right.
(   )10. May I speak to Miss Li?             J. I’m eleven, too.
六、句型转换。
1. It’s Monday today.（对划线部分提问）
                                                  
2. We are having an English lesson. （改为一般疑问句）
                                                         
3. We have four lessons in the morning. （对划线部分提问）
                                                         
4. I like English very much. （改为否定句）
                                                   
5. Do your homework now.  （改为否定句）
                        your homework now.  
6. My sister often takes photos on Sundays. （改为一般疑问句并作否定回答）
           your sister often                  on Sundays?
   No,                   .
7. The grape is in my mouth. （对划线部分提问）
                      the grape?
8. The boy can stand on the man’s shoulder. （改为否定句）
The boy            stand on the man’s shoulder.
9. It has three legs. （对划线部分提问）
                               does it           ?
10. He jumps very high.  （改为一般疑问句并作否定回答）
              he           very high?
              , he          .
七、阅读理解。
   It is four o’clock in the afternoon. Classes are over. Some students are talking about their hobbies in the classroom.
John: Do you have any hobbies, Katy?
Katy: Yes, I do. I like listening to music.
John: Bill, you like listening to music, too. Right?
Bill: No, I don’t. I like drawing.
John: Oh, we have the same hobby. I like drawing, too. I can draw many fruits.
Katy: I like apples. Can you draw some apples for me, please?
John: Sure.
(   )1. It is four in the afternoon.
(   )2. Some students are talking about their teachers in the classroom.
(   )3. Katy likes drawing, John and Bill like drawing, too.
(   )4. John can draw many fruits.
(   )5. John would like to draw some apples for Katy.

真不容易啊！！太辛苦了！要顶！！

thank you very much

{:2_47:}{:2_47:}

Thank you very much

真不容易啊！！太辛苦了！要顶！！

版主为什么不直接发文档，用附件呢？

thank you very much