学校一学期一次的英语竞赛（笔头的）又来了，一为迎新，二为迎考。不知各位同仁是否有好的做法，说来大家分享一下？

这个学期我搞了两次，一次是4-6的词组默写比赛，这次和学校的艺术节一起，搞一个书写比赛，把好的作品，和他们的美术，毛笔字作品一起贴出来展览，学生们劲头很足噢。

我建议搞个书面性质的口语测验(时间限定),看谁单位时间里做的多

原帖由 洛尘 于 2005-12-18 16:22 发表
我建议搞个书面性质的口语测验(时间限定),看谁单位时间里做的多

这个建议挺吸引人的。能具体讲讲吗？

[quote]原帖由 新兵 于 2005-12-18 00:58 发表
这个学期我搞了两次，一次是4-6的词组默写比赛，这次和学校的艺术节一起，搞一个书写比赛，把好的作品，和他们的美术，毛笔字作品一起贴出来展览，学生们劲头很足噢。

我们也基本上是词汇类的竞赛，我感觉象考试一样。我希望能通过竞赛真正考查一下学生的英语运用能力。

英语短剧~~~
根据所学内容