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教学一得

碧水涟漪 2005-12-20 12:09 [复制链接]
练习 how many 的句型，如果就让学生看着挂图，进行对话，学生肯定兴趣不大。于是，我在出示挂图之前，把挂图上的数字剪下。练习时，我出示的挂图就是露着一个个窟窿的、残缺不全的图。学生顿时很好奇，我又把剪下的数字贴在挂图旁边，让学生边做拼图，边练习句型，注意力很集中，学生说起来也兴趣盎然。

[ 本帖最后由 碧水涟漪 于 2005-12-20 13:19 编辑 ]
教学
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最新评论 | 正序浏览
新兵 发表于 2005-12-20 12:19:11
不错的办法,有点新意,谢谢.
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碧水涟漪 发表于 2005-12-20 12:31:42
谢谢斑竹！
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昕晔 发表于 2006-1-9 13:47:11
是啊  在教这方面时候 我也向你学习啊!!
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fandmin 发表于 2007-3-4 13:48:09
英语教学真的是要多动脑经！
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mw1626 发表于 2007-3-4 17:55:44
有创意  学习了
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姗妮 发表于 2007-3-4 18:03:33
很不错的办法
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小神龙 发表于 2007-4-22 16:42:03
英语教学真不是那么简单的！
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小蓝鱼儿 发表于 2007-4-22 21:39:19
我真的有很多很多东西要学习
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dxf0216 发表于 2007-4-23 13:43:38
相互很好嘛
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