5B Unit8 At the weekends (教案）

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不错，谢谢你。我借用了。

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课题：Unit8 At the weekends
教材分析：
本单元教学内容围绕“周末活动”展开，通过周末活动引出本单元的四会内容和昆虫类名称。涉及的句型有How do you spend you weekends? How does he/she spend his /her weekends?
本单元设计的周末活动有网上冲浪、爬山、看电视、荡秋千、捉昆虫等，学生对这些活动都会很有兴趣。教师在教学中应尽量为学生创设比较生动的情景，以便帮助学生复习有关动作类词组；对于昆虫类名称的学习教师应根据学生年龄特点，充分利用昆虫标本或图片等形式，把昆虫类词汇的学习与实际生活紧密联系起来。
教学目标：
1.        能听懂、会说、会读和会拼写单词和词组talk、weekend very、learn from、sport、often、spend、catch.
2.        能听懂、、会说、会读和会写句型How do you spend you weekends? How does he/she spend his /her weekends? I often …Sometimes I…
3.        能听懂、、会说、会读日常交际用语和句型I can learn a lot from it. Of course ,I do .
4.        了解字母组合ee在单词中的读音。
5.        会诵读歌谣We know.

教学难点：
6.        能听懂、会说、会读和会拼写单词和词组talk、weekend very、learn from、sport、often、spend、catch.
7.        能听懂、、会说、会读和会写句型How do you spend you weekends? How does he/she spend his /her weekends? I often …Sometimes I…

教学时间：period1:A
          Period2:B C D
          Period3:E F
          Period4:G H及部分补充习题