拓展延伸分两部分：

    1、观看服装展示会的片段。让学生在轻松愉悦的环境中，欣赏不同服饰。帮助他们形成一种自己的审美观点。

    2、通过服装展示会，让学生再次穿上自带的衣服，体现一次美的机会。

    课堂小结：

    1、本堂课所教授的要四会单词是a sweater，a jacket.

    2、所要掌握的四会句型是Whose…is this/are they？It‘s/They’re…

    3、当服饰类名词是单数时应用Whose…is this？ It‘s xxx’s；当服饰类名词是复数时用Whose…are they？They‘re xxx’s.

    4、区别一下they are 与they‘re的读音。

    教师在教授完新课后，加上适当的小结是很重要的。这样，可以使学生明确本堂课所要掌握的知识点，加深记忆。

    课后作业也是两部分：

    ①用英语向爸爸妈妈介绍家里部分衣物的英文表达。

    ②根据询问同学自带的衣物和鞋子，了解班里同学的爸爸妈妈喜欢穿怎样的衣服，小组之间合作完成此项任务，发展学生自主学习的能力和合作精神

    以上是我的说课内容，说的不好，请大家批评指正。

    That‘s all. Thank you！

真不错！谢谢。。。

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看到后半部分 觉得很好 只是金钱数量不够啊 呵呵

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