怎样指导孩子学英语
殷利丹
一、 从汉语到英语。
学习语言的方法是相通的学习语言的方法是相通的,孩子学汉语的方法也可以运用到学习英语上来。孩子从咿呀学语起,就开始模仿和重复母语,说错后得到父母的纠正,然后进一步的学习就是听故事、唱歌、背诗词等。慢慢地,孩子的听说能力大大提高,虽然他们不会写字、认字,但是日常的语言交际已经不成问题。
同样,当孩子开始学英语时,家长也要引导孩子运用以上方法去学习。3-12岁是语言学习的最佳时期,这个阶段,孩子学习语言是从模仿开始的。家长可以播放原版英文卡通片、英文磁带等,让孩子去听、去模仿其中的语音、语调。在这个过程中,孩子看或听了大量的英文故事,学唱了不少英文歌曲。慢慢地,他们会背一些简单的英文对话甚至故事了。这对培养孩子的语感大有好处,并且在这样的学习氛围中,孩子的英语发音也比较准。
二、在孩子学习英语时,家长要多多运用以下两种教育方法。
1、为他们提供一个良好的语言环境。例如送孩子上英语学校、在家听或看英语材料、上英语网站,有条件的家庭甚至可以带孩子到英语国家旅游等。还有一些在生活中可以运用的方法,例如制作单词小卡片贴在家具和电器上;带孩子参加社会实践,指出轻轨、汽车、广告牌上的单词或话语让孩子认读等。
2、教给孩子科学的学习方式与技巧。首先家长要树立一个观念,学习英语就要多听、多动口、多动手,并且学习的内容要生活化,要符合孩子的认知水平,让他们感到内容有趣。英语的学习技巧具体分为听,包括听语音、听语调和善于模仿;说,包括敢开口、语速适中、语句连贯;读,包括要大声、连贯,并能理解其中含义,倾注自己的情感;写,要写得规范。
三、记忆单词有法可循
孩子今天背了几个单词,到了明天又忘了,这该怎么办呀?许多家长提出这样的问题。这里介绍了几种记忆单词的方法。
1、 注意单词的拼写形式,不少单词的拼写都是有规律可循的,如果家长不懂英语,教师可帮其找出规律之处,教孩子背单词;
2、 注意词语的意义;
3、 勇于猜测,猜词能力不可忽视,让孩子联系上下文,先猜测词语的含义,再去查字典,这样记忆深刻;
4、系统地做词汇记载,例如按家族性词语归类记载、按话题性词语记载等。
四、一些智能型学习用具需要买吗?
许多家长有这样的疑问,需不需要给孩子买文曲星之类的智能型学习用具。如果孩子有学习的需要,家长又无力指导,可以购买。但是要注意,对于小学生,只需为其买那种功能最简单的即可,例如有英汉翻译功能的。至于其他功能,小学生其实并不需要,有时反而会影响他们学习。 |
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