[讨论]英语课堂教学小金点子

glyingrid · 发表于 2006-10-9 18:53:30

我觉得现在一个最大的问题是：英语老师教的班级多，相对的差生就多，所以，老师们就很难有恒心坚持下去。

jrccyx.2006 · 发表于 2006-10-11 10:51:34

A部分和B部分我都要求学生背诵.

空谷幽兰 · 发表于 2006-10-11 21:51:03

每节课前五分钟让同桌编写对话,并流利地说出来,有助于口语能力的提高.消灭哑巴英语

hjq · 发表于 2006-10-11 21:54:36

有钱人，发奖品。才工作时，我也干过。效果挺好。现在干了几年，没这种心情了，不干了。

yatouliu312 · 发表于 2006-10-12 14:08:43

同意8楼的观点,我也有同感,六年级学生大了,有的时候一些教简单的游戏活动提不起他们的兴趣,但是有时候如果活动的操作性比较强而且有很大的趣味性时,学生的学习兴趣就一下提起来了,而且整堂课的学习参与气氛很好,操练\复习的效果也就自然而然的凸显出来了

ruochen · 发表于 2006-10-24 22:39:24

哇，真是太精彩了。学习了，谢谢

color008 · 发表于 2006-10-24 22:51:36

原帖由 billgates 于 2005-3-15 12:32 发表
我突然发现，如果每位老师能坚持每节课适当做游戏的话，学生对英语的兴趣会很浓厚的，即便是六年级。我偶尔做一次，学生兴奋得要命，只是自己不能坚持罢了。

相当同意。虽然不可能每节课都有合适的游戏，但至少不管是新授还是练习课，我们都应该激发起孩子类似作游戏时的激情，老师的幽默、平易近人足以感染孩子们。

清风一缕 · 发表于 2006-10-25 16:05:37

我们班是，每天到校后，班长拿录音机从第一课，一课一课的往后听，听到学到的地方．每天如此，雷打不动．呵呵．

zhan_34 · 发表于 2006-10-29 15:21:07

佩服楼上的同志

桃之夭夭 · 发表于 2006-10-29 21:07:02

看过啦学习啦

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