最多也就学几个单词吧，至于语法什么的个人觉得至少初中再学。

自己的语言都没学好就学英语，不利与本国语言的发展。。。

我们那时5年级开始学习英语，感兴趣；后来3年级学习英语，少数学生学到5年级，兴趣降低；现在是一年级学习英语，部分学生没有了兴趣，哎，减负，减负，从何突出呢？

应该有一定的道理，早期一般以口语兴趣为主，不要过分的要求

别太早 会混淆的把

首先，我们有必要区分一下语言获得与语言学习的不同含义。

学习两门或两门以上外语，可以促进大脑皮层的分化。我家儿子及其同班同学共4人结伴学习日语，组成兴趣小组，效果很好，智力得到提升、都表现出更加的聪明。

无论如何听说读写都要跟上

很多时候都是身不由己啊，中国的教育模式是很让人无奈的。

早一点对孩子的语感有帮助，但不建议和汉语拼音一起学。