本课复习了前五个单元的单词和课文后,以回想的方式一起复习了重难点句型。以竞赛的方式,感觉这样比较简单而且容易掌握的知识,学生不会觉得枯燥,而且进行一定的改编,学生还是比较能接受的。然后和他们一起完成了相应的练习,从学生完成的情况来看,还是很不理想的。学生没有读题的习惯,急忙地就开始做题目,因此出现很多不同的问题。学生对于自己自认为掌握很好的知识,其实还是学得比较不理想的。句型和单词,出现在练习上,还是不能进行很好地认读和作出相应的回答。期中练习之后,我也试着让学生对一些比较简单的单词,进行一定地背诵,感觉学生的水平层次还是存在很大的差异。课上认真听讲,注意积累的孩子,基本能在课上背出,还有一些孩子,不愿意付出,当然就没有收获,所以背诵很不理想。 |