三年级先要保护好兴趣，有余力的孩子再考虑背单词，不要强迫孩子。
浪漫之海 发表于 2010-10-7 16:22

绝对赞成，千万不要让学生产生以后再也不想学英语的念头，毕竟才是起步阶段。激发和培养学习兴趣，引导学生入门才是最重要的。

家长一定要有意、无意的培养孩子的兴趣，与孩子对话，帮助孩子记忆……切不可要求过高。

回复 1# jiaohong1977

我觉得可以适当的记一些单词的拼写

有经验的老师一般都不按教材的顺序教，都会把后面的字母放到前面教，也就是说，三年级，一开始，孩子就要学习字母与句子，字母是四会，句子只要能认会读懂意思就行了

thanks!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

下学期就有单词的要求了~~ 我们这儿时背课文 了解其含义 26个字母的默写 就可以了

我的感受是：
一、先要把二十六个字母先过过关，大小写，以及正确的书写格式。
    这当中尤其要与语文二年级当中的“汉语拼音字母歌”区别开来。

二、每个单元后面的八个单词，能默就默下来，但是如“pencilsharpener”这样长的单词就不必要掌握了。

三、每个单元的A部分一定要背熟。英语作为一种语言，口语交际是最重要的，其次才是书写。在背熟A部分的同时，每段短语必须说出中文意思。

谢谢各位的指点！！！！！！！！！！！！！！！！

初始阶段，兴趣真的很重要，我们现在六年级孩子，很多在低年级兴趣习惯没培养好，到了高年级再加上背单词与课文之类的压力，小孩就只会逃避。