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关于三年级的英语新生的困惑

jiaohong1977 2010-9-13 08:21 [复制链接]
发表于 2010-10-7 21:07:13
三年级先要保护好兴趣,有余力的孩子再考虑背单词,不要强迫孩子。
浪漫之海 发表于 2010-10-7 16:22


绝对赞成,千万不要让学生产生以后再也不想学英语的念头,毕竟才是起步阶段。激发和培养学习兴趣,引导学生入门才是最重要的。

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发表于 2010-10-10 09:59:23
家长一定要有意、无意的培养孩子的兴趣,与孩子对话,帮助孩子记忆……切不可要求过高。
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发表于 2010-10-10 18:33:53
回复 1# jiaohong1977
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发表于 2010-10-10 18:34:57
我觉得可以适当的记一些单词的拼写
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发表于 2010-10-11 18:06:24
有经验的老师一般都不按教材的顺序教,都会把后面的字母放到前面教,也就是说,三年级,一开始,孩子就要学习字母与句子,字母是四会,句子只要能认会读懂意思就行了
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发表于 2010-11-6 16:13:26
thanks!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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发表于 2010-11-10 20:51:31
下学期就有单词的要求了~~ 我们这儿时背课文 了解其含义 26个字母的默写 就可以了
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发表于 2010-11-11 08:05:23
我的感受是:
一、先要把二十六个字母先过过关,大小写,以及正确的书写格式。
    这当中尤其要与语文二年级当中的“汉语拼音字母歌”区别开来。

二、每个单元后面的八个单词,能默就默下来,但是如“pencilsharpener”这样长的单词就不必要掌握了。

三、每个单元的A部分一定要背熟。英语作为一种语言,口语交际是最重要的,其次才是书写。在背熟A部分的同时,每段短语必须说出中文意思。

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发表于 2010-12-13 12:20:58
谢谢各位的指点!!!!!!!!!!!!!!!!
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发表于 2010-12-16 14:55:26
初始阶段,兴趣真的很重要,我们现在六年级孩子,很多在低年级兴趣习惯没培养好,到了高年级再加上背单词与课文之类的压力,小孩就只会逃避。
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