说起“蓝天杯”，自己与它还有着深厚的情谊。从参加工作的第一年起就积极撰写教学设计案例并投稿与蓝天杯。至今已有多篇教学设计获一，二，三等奖。所以对它一直怀有感激之情。“蓝天杯”的主要负责老师是史洛娃老师，一直觉得这个名字很有草原的味道，想象着史老师应该是一位穿着奇异的身躯庞大的老师(这都是自己想象力丰富的结果)。工作了五年时间却一直未能有缘分与史老师见面。
这次有幸参与第六届“蓝天杯”小学英语会课活动。与常熟的30多位老师奔赴南通海安参与听课。终于见到了史洛娃老师，与想象中的差别太大了。中等身材，穿着朴素而整洁，平凡的外表下掩盖不住内在的气质，非常具有亲和力。不禁嘲笑起自己的想象力。在史老师有条不紊的安排下，我们下榻在金海安酒店，是一家四星级酒店。房间设施，饮食方面等都还不错。
  26日下午，我们便来到了听课的学校，海师附小。听课分三个场所，第一听课会所主要是三，四年级的同题课。第二听课会所主要是四，五年级。第三听课会所是五，六年级。我首先到的是第二听课会所，听到了两节五年级的Unit 2 A new house的同题课以及一节四年级的Unit 2 In a toy shop.之后我又串到了第一听课会场听了一节我们常熟实小的三年级的课。每节课都有自己鲜明的特色之处，完成了教学目标后都适当进行了课外拓展。延伸了孩子们的学习空间。下面就我觉得是亮点之处的地方写下来，当做是分享，也算是教学素材。
1.江都吴桥小学的顾老师。在教授完5A Unit 2 A new house的课文之后，她布置了帮助蜡笔小新整理房间的任务。结合重点句型There is/are…进行复述展示整理后的房间。Homework中有一个也比较新颖，小新来到了中国，没地方住，如果你是神笔马良，请你为小新设计一个房子。并用英语向小新介绍。
2.润州区实验小学的居老师。上的是4A Unit 2 In a toy shop.我印象比较深的是居老师反复鼓励学生Read with your feelings.同时她自己也做示范，深情并茂。原来英语课也可和语文课一样含有丰富的情感。在教授How lovely!时，引导学生touch the toy and say with feelings:How lovely!在播放课文录音时可能有点操作小问题，稍停顿了几分钟，学生们都在左顾右盼了，居老师这时说了一句：Oh,you’re so lucky,because you can use a new tape recorder.充分体现出老师的教育机智。
3.常熟实验小学的陆老师。上的是3A Unit 2 Nice to meet you.课文教学部分。陆老师的课件资源很丰富。不知她从哪找的一段紧密本单元句型的可爱动画，出示两个人物Titi和Kiki.非常吸引学生的眼球。从而使得学生都争先恐后的抢这扮演这两个角色进行对话。课堂参与度很高。另外在总结复习阶段，陆老师又带领学生制作一本关于海宝，米奇，米妮的小人书。把相对应的对话贴在相对应的图中。小组合作完成了一本小书。
  27日上午，我只要集中听了六年级的Unit 2 Ben’s birthday.也把我觉得是亮点的地方摘下来。
1.丹阳云阳第二中小小学的周老师。在处理完所有课文内容后，拓展了一个小练笔。写的是My mother’s birthday.陪着能感动人的钢琴曲，周老师示范读了一篇关于自己母亲的文章，当然难度不超于课本。学生听的很认真。听课的我也想到了自己的妈妈。接着课件中出示主要句型，让学生动手写写自己的母亲，动人的音乐，学生的认真书写，写作内容的真切，构成了一幅和谐的画面。在周老师的一句：Mother’s love is the world’s greatest and most selfless love！中为本堂课划上了圆满的句号。
2.扬中市长旺中小小学的左老师。上的是与周老师的同题课。在课文的教学方面，她不忘教给学生学习的种种有效方法。以Learning tip1,2,3,4的小提示，帮助学生自学自读课文。值得借鉴。
  两天连听了8节课，说实话听的很头痛，坐的也很吃力，脑子里塞的满满的。但回过头来想想这点辛苦算得了什么，它换来的是更多的思考与学习，看到了各地小学英语课堂。享受到了新颖的教学设计理念，灵动的教学环节。同时也交到了几个外地的同行朋友。这次的“蓝天之旅”真是收获颇多啊。
  27日下午，我们所有参与活动的老师们又在金海安酒店的会议室听了一次专家讲座。首先是特级教师施延霞老师分组进行总体评课。她很欣慰的反复说到，我们英语老师的语言素质，教学设计有了充分的提高。教学设计应该要不断追求新颖，不能留于平凡。因为我们面对的是好动，好玩，好唱，好模仿的孩子们。接着施老师又以：英语课:”教”什么？的话题展开了一次讲座。她强调要我们记下来小学英语的教学目的：通过生动活泼的课堂教学活动，对学生进行基本的听，说，读，写的训练。使学生打好语言，语调基础，掌握一定的词汇很最基本的语法知识。同时要不断激发学生学英语的热情与激情。施老师倡导我们要把这教学目的打印出来并贴于自己的办公室，不忘提醒自己的教学目的。另外，施延霞老师又推荐了一篇好文章给我们，《生命中的石头》。又鼓励我们英语老师要学会几首经典的英文歌曲，以备必要时展示。施老师推荐的两首歌曲是《When a child is born》《Excuse me》.讲座之后，便是几位领导做简单讲话与颁奖。
  整个活动在老师热烈的掌声中圆满落下帷幕。我们怀着愉快的心情踏上回家之路。

多参加这些活动真好！！！！！

有机会参加活动，真好。看了你的感受，很羡慕呢

楼主好运气啊，我们不知道什么时候的活动，读读你的文章页能学到很多东西，谢了

学习了，呵呵，谢谢楼主的分享。

请问你是常熟哪个学校的？我那次也是去听课的，不过没你学习得那么认真，记录得那么详实，学习了！

多参加这些活动真好！！！！！

自己要努力了，争取机会也可以去！！

史老师是我的老师，很好的老师

有机会参加活动，真好。看了你的感受，很羡慕呢