单词是英语学习的基础。如果把学习英语比喻成修筑一栋高楼大厦的话,那么单词就是这栋大楼的砖块。然而小学生一开始接触到英语,对他们来说就像是读一本天书,既听不懂也不会读,十分陌生
如果一开就让他们有“学英语难,难于上青天”的感觉的话,会对他们以后的英语学习造成很大的心理负担。所以必须让他们对一开始的英语学习感到轻松愉快。趣味记单词就可以引起他们的兴趣。
最好的单词记忆是形象记忆法。人脑中形成的表象都来源于生活,词汇认读教学如果与学生的认知水平,生活经验相联系,就很有效果,也会更易于被学生接受,还可以激发学生们自己的想象力去背单词。比如:o可以想成事鼻子、嘴巴、气球等,在叫nose,mouth,balloon的时候,在这些单词上添上几笔,就让孩子们形象的记住了单词。
总之,联想记忆单词是很好的教学方式,但是这其中还有许多需要研究和实践,还需要时间来慢慢琢磨与验证。 |
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