四年级英语练习（4A005）
Class____________ Name__________

一、按要求写单词（注意：所有格和物主代词含义一样，表示“……的”）
1. I（所有格）______________                        2. you（所有格）________________
3. he（所有格）________________                4. she（所有格）________________
5. Mr. Liu（所有格）____________                6. Mike（所有格）____________
7. Helen（所有格）_____________                8. my father（所有格）__________
9. bus（复数）______________              10. this（对应词）______________
二、英汉互译
1. 我的雨伞_________________                  2. 他的钱包________________
3. 这支蜡笔___________________          4. 那个水壶____________________
5. 你的故事书________________          6. Helen的胶带_________________
7. Let me see.__________________          8. In which box?_________________
9. How lovely!________________                  10. Not at all.__________________
三、完成句子。
1. 这是你的水壶吗? 不,不是的。可能是苏杨的。
______ ______ ______ water bottle?
No, _____ _____. _____ ______Su Yang’s.
2. 那是她的的书签吗? 不是。
________ ________ ________ bookmark? ________, ________ ________.
3. 在远处的那是什么？是一把雨伞。
_______ _______ ______ over there? ______ ______ umbrella.
4. 这是你的玩具熊猫吗？是的,它是。我喜欢它。
______ ______ ______toy ______?Yes,_____ _____. I like ______.
5. 在书里的这个是什么？是他的书签。
________ this ________ ________ ________? ______ ______ book mark.
6. 刘涛在哪里？他在教室里
______  Liu Tao? ______ ______ the classroom.
7. 我的扇子在哪里？在她的课桌上 。
________ ________ ________? ______ ______ ______desk.
8. 那本故事书是给高山的。好的。
________ ________ ________ ________ Gao Shan.   All right.
9. 我可以拿这把扇子吗?好的,这把扇子是给你的。
_______ I _______ _______ fan? _______, ______ fan ____ ____ you.
四、连词成句，并写出汉语意思
1. your, is, umbrella, this ( ? )
________________________________________  ________________________________
2. is, that, on, what, desk, her ( ? )
________________________________________  ________________________________
3. in, he, perhaps, classroom, is, the ( . )
________________________________________  ________________________________
4. my, is, lovely, where, rabbit, ( ? )  
________________________________________  ________________________________
5. think, I, is, this, computer, his, ( . )
________________________________________  ________________________________
五、阅读对话，判断文后句子的正误，正确的打“T”，错误的打““F”
A: Good morning, Mike.
B: Good morning, Nancy.
A: What’s that in the box?
B: It’s a water bottle.
A: How lovely! Is this your water bottle?
B: No, it isn’t. It’s my friend’s.
A: Where’s your friend?
B: Perhaps she’s in the classroom.
A: Oh, let me see. Is your friend Helen?
B: Yes, that’s right.
(    ) 1. It’s in the afternoon.
(    ) 2. The water bottle is in the desk.
(    ) 3. The water bottle is Helen’s.
(    ) 4. Helen is not in the classroom.
(    ) 5. The water bottle l is lovely.
【提醒】
各个单元具体的要求是：A部分能背诵，知道中文意思；BCD三个部分必须会默写；EFG部分只要能流利朗读，知道中文意思就可以。请各位家长利用周末了解一下自己孩子完成的情况，并能进行针对性的检查、督促。                                                     完成的好吗吗？____________________

四年级英语练习（4A005）
Class____________ Name__________

一、按要求写单词（注意：所有格和物主代词含义一样，表示“……的”）
1. I（所有格）______________                        2. you（所有格）________________
3. he（所有格）________________                4. she（所有格）________________
5. Mr. Liu（所有格）____________                6. Mike（所有格）____________
7. Helen（所有格）_____________                8. my father（所有格）__________
9. bus（复数）______________              10. this（对应词）______________
二、英汉互译
1. 我的雨伞_________________                  2. 他的钱包________________
3. 这支蜡笔___________________          4. 那个水壶____________________
5. 你的故事书________________          6. Helen的胶带_________________
7. Let me see.__________________          8. In which box?_________________
9. How lovely!________________                  10. Not at all.__________________
三、完成句子。
1. 这是你的水壶吗? 不,不是的。可能是苏杨的。
______ ______ ______ water bottle?
No, _____ _____. _____ ______Su Yang’s.
2. 那是她的的书签吗? 不是。
________ ________ ________ bookmark? ________, ________ ________.
3. 在远处的那是什么？是一把雨伞。
_______ _______ ______ over there? ______ ______ umbrella.
4. 这是你的玩具熊猫吗？是的,它是。我喜欢它。
______ ______ ______toy ______?Yes,_____ _____. I like ______.
5. 在书里的这个是什么？是他的书签。
________ this ________ ________ ________? ______ ______ book mark.
6. 刘涛在哪里？他在教室里
______  Liu Tao? ______ ______ the classroom.
7. 我的扇子在哪里？在她的课桌上 。
________ ________ ________? ______ ______ ______desk.
8. 那本故事书是给高山的。好的。
________ ________ ________ ________ Gao Shan.   All right.
9. 我可以拿这把扇子吗?好的,这把扇子是给你的。
_______ I _______ _______ fan? _______, ______ fan ____ ____ you.
四、连词成句，并写出汉语意思
1. your, is, umbrella, this ( ? )
________________________________________  ________________________________
2. is, that, on, what, desk, her ( ? )
________________________________________  ________________________________
3. in, he, perhaps, classroom, is, the ( . )
________________________________________  ________________________________
4. my, is, lovely, where, rabbit, ( ? )  
________________________________________  ________________________________
5. think, I, is, this, computer, his, ( . )
________________________________________  ________________________________
五、阅读对话，判断文后句子的正误，正确的打“T”，错误的打““F”
A: Good morning, Mike.
B: Good morning, Nancy.
A: What’s that in the box?
B: It’s a water bottle.
A: How lovely! Is this your water bottle?
B: No, it isn’t. It’s my friend’s.
A: Where’s your friend?
B: Perhaps she’s in the classroom.
A: Oh, let me see. Is your friend Helen?
B: Yes, that’s right.
(    ) 1. It’s in the afternoon.
(    ) 2. The water bottle is in the desk.
(    ) 3. The water bottle is Helen’s.
(    ) 4. Helen is not in the classroom.
(    ) 5. The water bottle l is lovely.
【提醒】
各个单元具体的要求是：A部分能背诵，知道中文意思；BCD三个部分必须会默写；EFG部分只要能流利朗读，知道中文意思就可以。请各位家长利用周末了解一下自己孩子完成的情况，并能进行针对性的检查、督促。                                                     完成的好吗吗？____________________