我这样做是对是错?

我教小学5年级的英语,平时对学生要求非常严格.学期末的时候80%的学生都能背下整本书,我随便说个单词或对话学生都知道在哪个单元哪一部分,就因为这样我所教的3个班英语几乎每次考试都能占前三名.但是有些学生很受压抑,虽然他们的成绩是骄人,我不知道我对学生这么严到底是对是错.

新兵 · 发表于 2006-2-3 10:41:38

学生能做到，说明他们有这个能力，我的学生逼死他们，也做不到啊！哈哈，人都有惰性的，你不去逼他，他就会偷懒的。

liuyi975 · 发表于 2006-2-3 11:10:15

是的就是要逼他们我开始还怜惜他们后来不行啊领导要成绩的啊

wxyyh · 发表于 2006-2-12 09:49:58

是呀，现在还是成绩决定一切，我们老师的压力也很大呀

ShenSan · 发表于 2006-2-12 12:46:54

对学生，我有一句名言：学不好英语的学生都是懒惰的学生！

洛尘 · 发表于 2006-2-12 13:05:13

呵呵英雄所见略同啊:)
想想吧一百多年前的孩子可都是在学那些多么枯燥乏味的四书五经啊....

弄晴 · 发表于 2006-2-12 20:02:16

原帖由 ShenSan 于 2006-2-12 12:46 发表
对学生，我有一句名言：学不好英语的学生都是懒惰的学生！

相当赞同!!
并且他们是又懒又馋,越馋越懒!!!

风中的童话 · 发表于 2006-2-13 11:37:01

唉，都是逼出来的哦！其实我们这些大人也是这样啊，没有压力就没有动力了！

furong2005 · 发表于 2006-2-13 19:32:07

原帖由 ShenSan 于 2006-2-12 12:46 发表
对学生，我有一句名言：学不好英语的学生都是懒惰的学生！

我很同意这句话。
可是我们校长不一样哦，他的观念是：
学生学不好是你老师的问题。
郁闷！

Amy1124 · 发表于 2006-2-13 21:04:35

我觉得他们非常的服从,尽管心理有些压力,但是行为上还是听从了老师的教导.所以我觉得他们今天这样的成绩是教师和学生共同努力的结果.他们的可塑性很大,只要老师能够给他们创造一些放松的机会,他们的压力就不会那么大.该严格则严格,该放松则放松,偶尔给他们甜头,他们会非常喜欢你,你会更有魅力.

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