本打算AD部分一起教授的，但是试上下来，内容太多，完全上不完，所以才有第二期课件（Part D内容）。还没试上，不知道效果会如何，能不能上完！

     这课件花了我很多心思，保证不差。因为我的课件也从本网站借鉴了许多素材，所以修改完课件，直接上传了！
    最后，希望大家多提宝贵建议哦！

   如果大家需要，我可以上传A部分的课件！

包包中还有每步过程的教案哦！先贴过来，如果大家觉得可以，再下载也不迟：

1        listen to the song 《ten little Indian boys》

2        T： do you like that song？Do you like playing games？ Lets play a game： I say ，You say （提前准备好音标 和单词late）
音标：k  clock  key
p  pen
ei  name  、、、当学生说不出的时候 Let me help you.  引出late （单词卡） 拼背 -------------再引出课题  Today we will learn “Its late”（课题卡）

3 T：boys and girls，Look，what’s that？    It’s a Sheep’s school.  
It’s time to go to school.  
SS:OK.
T: Where’s  “喜洋洋”？Look，喜洋洋is over there ! Who can read it？读 I’m late.

4        T：I see . 喜洋洋 is late. He is going to the classroom. Lets follow 喜洋洋！让我们跟着喜洋洋。嘘，They are having classes！他们正在上课。

5        炸弹声，What’s the matter？The teacher is angry！引出You are late。指出喜洋洋通过考验才能进教室。

6        T：Oh，喜洋洋 needs help！Can you help 喜洋洋？让学生回答 Yes ，I can. T：It’s very nice of you！
喜洋洋：Are you Ready？Ss：Let’s go！

7        T：Lets open the first door。用手势指出第一扇门 The door of numbers and time数字时间之门（读读下面数字和时间
Look，what’s that over there？ It’s a …. What’s the time，please  ？It’s …
T: I have four clocks. A: What’s the time，please?
B: It’s ...师生问答，同桌操练

8⑴T：Lets open the third door。用手势指出第二扇门 The door of rhyme歌谣之门
⑵引出 have breakfast 超链接 bread ---bread   a---fa---fast  =breakfast操练朗读breakfast 早饭  How about 吃早饭 引出have breakfast
⑶引出 come home  超链接come here-come home 学生读 旧知go home李老师在学校让同学回家去，新知出示图，表示回家来
⑷完整拍手读完一首诗

9（1）T：Lets open the third door。用手势指出第三扇门 The door of imitation.模仿之门
（2）Look at my clock. 读 at 引出旧单词 Can you read them？
cat hat fat. 引申 bat（蝙蝠）  mat（席子）  gat（手枪）
How about “at” 引出at=在
出示起床的图， I get up at six . 学生读 one by one
  引导学生说出整句意思：我在六点起床。 出示翻译我起床在六点是错误的。
（3）操练  at …. 出示起床的图，教师 I get up at six。逐个出示图，学生逐个操练 I 。。。 at。。。
（4）点击吃早饭的图，再复习  I have breakfast at six。 引出What time do you have breakfast？注意： What time 不能读成What’s time你什么时候吃早饭？ 学生操练读句子并根据自己情况回答
（5）模仿操练句子  What time do you ….?并作回答I …at…

10 T：Lets open the fourth door。用手势指出第四扇门 The door of success.成功之门：Listen，whos that？He’s our enemy 灰太狼wolf。You know he likes little fat sheep.知己知彼百战百胜！，Let’s know more about wolf. Look，this is wolfs time table。你们可以用 what time do you 来询问灰太狼你想知道的事情。

11 我做配音师：让学生来给灰太狼和喜洋洋配音复习对话
Time flies. Let’s say ：See you，wolf！ 点灰太狼经典的话。

12 村长表扬You are so clever .Come in，please。图片欢庆

13 根据时间，我做小记者 T：  It’s good to know others. Do you want to know CC‘s time table

14 summary 总结  

15 送谚语  Here are some good sentence for you~

16 Homework

17 Time is limited，Lets say goodbye to our friends。

既然没人顶，偶就撤了

非常好，十分感谢，楼主辛苦了！

先下来看看，非常感谢！

楼主在不在 能不能留个联系的邮箱啊？

我要啊~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~····