大家来说一说，1A的《活动手册》和《补充习题》怎么做？

今年教一年级，每周一个班只有两个课时，没有早自习也没其他任何的课。《活动手册》和《补充习题》上面都是听力，给孩子回去做不现实，可是如果在课堂上做，每节课就显得很紧张，而且一年级的孩子，你给他解释做题的时间比他做题的时间长很多，现在向大家求教，你们是怎么对待这个问题的？

xiaolu · 发表于 2010-11-4 13:10:19

我们这一周是三课时。我教的时候，一般是把活动手册在教新课的时候，当作巩固练习来做，在课上完成。《补充习题》是在复习课时的时候，利用半节课的时间做的。

lina881 · 发表于 2010-11-9 15:26:33

很有启发，谢谢！

转变中 · 发表于 2010-11-25 17:15:46

楼上说的很对，我从一年级刚开设英语课程时的摸索阶段教到现在，我也觉得在教学生做题前，必须把题目要求讲的十分清楚，要用举例子的方法。不过〈活动手册〉和〈补充习题〉我觉得在课堂上做完，时间还是绰绰有余的，个人意见而已哦！

yhxxf · 发表于 2011-1-4 08:22:45

补充习题和活动手册穿插在课堂完成，学生才会掌握

枫流水 · 发表于 2011-1-4 09:11:30

我们学校没有要求做啊，不过我都做得

dean123419811 · 发表于 2011-1-5 21:44:31

多注意时间的分配，这样才能有效控制课堂

qingqing1010 · 发表于 2011-1-9 21:20:44

我们一周3课时，每个单元有4课时，然后就把活动手册和补充习题放在第三课时，有时也会把其中的一点练习先放到第一二两个课时中先做掉一点的。

yiyi0810602 · 发表于 2011-1-10 13:23:11

我整个单元教完了再做的！

王磊 · 发表于 2011-2-8 22:57:37

我是整个单元教完了做补充习题，全本书都教完，复习时做活动手册

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