探讨如何转化后进生

renmeimei626 · 发表于 2007-1-23 19:25:36

可以抽课外活动时间，进行个别辅导啊

陈芳 · 发表于 2007-2-5 20:35:17

我也是，我只要有空就会把他们拉到办公室背书，中午吃好饭就背书，放学后也这样，累死了，不过有的时候是很气人，他们会说：语文数学还没做完呢，我真想揍他们啊，不过，每天累死了，效果还是不错的

fandmin · 发表于 2007-3-24 21:34:49

深有同感哦！

yinjufen · 发表于 2007-6-8 19:16:03

行不通，我的早自习还有数学老师坐前面叫人订正作业的；副科时，我要盯的人早被班主任拎走了，无语问苍天啊。

即刻行动 · 发表于 2007-6-13 21:41:15

就是呀连早读课都是语文数学占了哪还有时间:(

熏衣草+ · 发表于 2007-6-14 05:25:08

和后进生“死缠”呀！“磨”

ajiao · 发表于 2007-6-16 17:45:36

首先应得到班主任的支持，对这些后进生施压，然后制订计划由优生辅导，老师定期检查辅导情况

xuwanggan · 发表于 2007-6-22 10:46:34

我们这些英语教师每个人都有几个班，又抢不过语文1数学老师。再加上没有学习英语的氛围，所以不几个的也相对多一些，也很正常。
对于这些后进生，每次补差时我总是让他们少记几个{一般记6、7个），默写过一次关，对他们进行鼓励一下。然后再继续记，知道都记了为止。通过实验，我发现效果较好。

yrp134 · 发表于 2007-6-23 08:18:17

我总感觉到这样不是办法, 我们不需要正常用加班的办法去提高质量.学生要质量,老师也要快乐,我们要求学生,其实我们为什么要去让自己谈到英语这么难受昵

白猫警长 · 发表于 2007-6-25 17:53:06

当天任务当天及时过关，不让读背的作业拖下来，做到天天清:victory: :victory: :victory:

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时间在于挤嘛