教研组长评课：
该老师的这节课改变了以往教授Part BC的单词，句型的形式，创设了一个野营的特定环境，围绕这个主题展开教学，通过呈现图片，听力引出生词的教学，再由小组合作操练句型，通过各种形式巩固新知，最后还对学生有情感的熏陶，Enjoy camping, enjoy life，升华了主题。
在教学中，有很多值得我们学习的地方：
单词教学中，由以前学过的单词过度到新单词，并渗透了音标教学，让学生更重视音标，音标的教学是英语学习的重点，也是难点，但通过崔老师在平时的教学中经常的读、说、练，能很好的培养学生看音标读单词的习惯，容易掌握音标。
    每个呈现环节都有各自的特点，有听力呈现，有图片呈现，有猜一猜的游戏呈现，有填空呈现，形式多样，效果显著。
拓展提升环节，崔老师给出了自己的野营计划，让学生仿照用所学的知识来制定自己的野营计划，让学生不至于停留在简单的操练句型的层面，还让他们有深一层次的思考，培养了学生综合运用英语的能力。
但是在操练句型时，却脱离了一开始的野营主题，学生只是拿了身边的文具用品来练习，如果老师能始终围绕野营这一主题操练句型，会给人浑然一体的感觉，从头到尾创设了野营这一特定语境，这样到最后的情感熏陶会更有感觉，更有意义。

不错！值得学习！

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学习了，感谢楼主的分享。

学习了，感谢分享 ，可以借鉴

评的很仔细，课呢，传来看看呢

不错！值得学习！

不错，学习了！！！

评的很好啊，学习了

学习了，感谢楼主的分享。