第一单元反思
课文的教学以前我都是把本单元的重点句型教完,再来上课文.这样可以降低不少难度.教课文时,先帮学生把读课文过程中可能遇到的读音障碍扫除(包括词组,生词,句子),然后带着问题读课文(问题要仔细设计),读完课文,通过学生对这些问题的回答,可以看出其读,理解方面还有无障碍!我还觉得,设计的问题也可以分层,由浅如深,如:初读回答两个问题,再读,再回答两个问题.这样不断深入对课文的理解.又反复读到了课文。现在提倡先进行语篇教学，再教学后面的句型，我也做了这样的尝试。把它分成了读前，读中，读后，三个部分。设计了几个不同层次的问题，带领学生层层深入的理解课文。不过上下来感觉学生有些细节还是似懂非懂。可能我的教学设计还不够到位。需要继续打磨。

第一单元练习分析
本单元的重点是形容词的比较级。从练习来看句型的基本结构都是能掌握的。主要问题是：1.be动词的运用。总是漏写be动词。  2. 人称代词和物主代词分不清。物主代词中形容词性物主代词和名词性物主代词分不清。
讲评的重点就放在1.句型转换练习。 列举各种时态的句型进行句型转换。回忆方法。
2.复习人称代词和物主代词。比较其意思和用法。

太感谢了！非常好！！！！！！

第一单元练习反思：
第一单元重在学习形容词比较级的句型，本单元的《一课一练》练下来，大部分学生能较熟练的掌握本课的单词和短语，对于句型结构也较为清晰，但是对于知识的灵活运用还有待操练。失分比较多的是：1语音，根据所给音标把单词归类，学生本身不太认识所给音标，因此更谈不上正确归类了。书本上也没有较为系统的音标教学，尽管一直有渗透在平时的单词教学中，确实也为做硬性规定。所以效果并不明显。
2作文，要求学生根据所给的语言材料介绍自己的朋友，这是检测孩子是否能灵活运用本课句型正确的进行语音的输出。部分学生还是会出现be动词和动词同时出现的错误，比如they look the same.我想如果平时的课文语言材料能多读多背的话，也不至于错成这样。

Unit2 教学反思一：
本单元的教学重点和难点是副词及副词比较级的用法，由于有了Unit1形容词比较级的学习基础，复习第一课时，我布置学生先仿写U2B部分的句型，一般学生能做的，还有三分之一的学生写句子是把be动词和动词同时出现，这也可能是受第一单元的影响吧。但是稍加点拨后，大部分学生能分清。学生能明白形容词和副词的用法差别。最后找出其句型的结构：A+动词+副词比较级+than+B.学生的学习效果不错。在课后的练习中发现，一些学生在实际的表达中，总是忽视动词的时态的正确运用。这个问题通过不同语境的对比操练，大部分学生能分清。

unit2的教学反思：
在教学第二单元时，学生们有了第一单元的基础，比较级已经不是学生学习的难点，因此，在第二单元的教学时，我很大胆的进行了这样的尝试，就是先进行课文的教学，我先让学生进行预习，单词的读音，意思让学生通过自己课前的预习，以此自己扫清一些学习的障碍，在教学时，学生先自己朗读课文，然后，我想学生提出了几个问题，让学生自己在文章中找寻答案，进而让学生初步的读懂了课文，对于这节课的重点，副词的比较级的运用与学习，我是这样引导学生学习的，我找出了课文中所有的副词比较级的句子，让学生通过阅读与比较，自己找出句子的结构，进而进行总结，

六年级 第二单元教学反思(niyanfei)
第二单元主要讲副词比较级极其句型．句型的教学我用了和第一单元相似的方法＂以旧引新，逐步深化＂．我先教了肯定句．如：low  \   fly  low　\ The kite flies low.到这里为止先复习一般现在时．并指出注意＂第三人称单数＂．在熟悉了这个句子的基础上，加上The kite flies low+er+than+B(比较的对象）．最后以书上的图片为例反复操练．当堂效果还行．课后的练习反应出，学生虽然对基本结构已了解，但掌握的还不够灵活．需要再巩固。

第二单元反思
本课时先进一步学习巩固副词比较级的句型，然后进行变式。了解副词比较级的一般疑问句，否定句和特殊疑问句。并能进行相应的回答。这是本课时的一个重点。我的方法是先通过翻译句子复习肯定句，然后进行句型转换练习，引出其他句式。
第二个重点，也是难点就是区分形容词比较级和副词比较级的句子的区别。形容词比较级中要加be动词。从当堂练习的情况看，学生掌握的不错。

第二单元练习分析
虽然上节课上当堂练习的结果不错，可是在这次的综合练习中就出现了很多问题。学生还是表现出对这个句型掌握的不熟练，只会死板硬套，不会灵活运用。特别是翻译句子，错误特别多。基本结构能够掌握，但是细节部分错误很多。比如：They look the same,写成They are look the same. 一般疑问句中不知道该用Is 还是Are 开头。不过这也是正常现象，学生接受一个新知识总要有一个过程，期待在以后的学习中，慢慢掌握的越来越好。

很详细，很不错，谢谢