上次六年级座谈会上，对于赶进度而后集中复习，还是有条不紊的进行教学的讨论，还是没有结果！到底怎么做才对呢

正巧，我也是带的毕业班，我没有刻意的去赶进度，还是按照我自己的节奏来的，
基础知识一定要牢固，可以在现在的新授中穿插以前的内容。比如过去式，ing的几种构成等等。

各位说得很是在理，让我这位非专业英语老师深有感触！！！！

不能一味的追求速度而忽略质量，让学生一步一个脚印的学习更好！！！！

刻意的全面复习我觉得只能让学生自己去完成，课堂赶进度会有不少学生无法跟上。

我觉得也是在平时结合本学习内容复习以前的知识比较好

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我觉得也是在平时结合本学习内容复习以前的知识比较好

我没有刻意的去赶进度，还是按照我自己的节奏来的，

六年级的时间还是很充分的，最后又很多复习的时间的。