很多时候我们都很头痛学生的落实问题。我也一直在探索，我发现了几个方法希望大家和我一起交流。首先我叫学习委员把当天的作业都写在黑板一角，这样会时时提醒学生还有多少作业没有完成。不会遗漏和忘记。还有我把60个学生分成10组，6个人一个小老师，小老师帮老师批改听写和检查作业。不是我们懒不改听写而是一个老师如果批改120本听写工作量大不说，细致程度远不如一个小老师对5个学生。我在班级进行圈地运动，每个班干部分到一块区域，分别管理这个区域卫生，和学生出勤已经纪律情况，把责任落实到位。我还一直在探索希望有志同道合者大家一起探索。

我喜欢自己批改，因为自己心里有数。 3个五六年级的班就这么一年一年的走过来。让小组长批的话，在五六年级，学生每天的作业很多，可能影响他们的学习和休息，空下来就批改，无形中剥夺了优秀学生下课休息放松的时间。而且，也许因为孩子的匆忙，导致批改不够仔细，如果老师不及时发现，久而久之，学生可能学会了敷衍。    默写，我一般每次10个，批改起来还是比较方便的。

不错，可以借鉴~~